Pengaruh Puzzle Angka terhadap Kemampuan Pengenalan Simbol Bilangan pada Anak Usia Dini TK Kihajar Dewantoro VI

Salsabila R. Solang ; Mita Sari ; Elvian Bakari ; Nabila Nabila ; Nur Jelita Lauli ; Zahwa Fitria Yusuf ; Winda Lalu
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegara... 📅 2025 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.61132/paud.v3i1.861
Abstract
This study aims to determine the effect of using number puzzle media on the ability to recognize number symbols in early childhood at Kihajar Dewantoro VI Kindergarten. The background of this study is based on the importance of concrete and interesting media in supporting early mathematics learning, especially the introduction of number symbols in children aged 4–5 years. The study used a quantitative method with a quasi-experimental design through a comparison between conventional learning and learning using number puzzle media. Data were collected through observations of aspects of the ability to recognize number symbols and match numbers. The results showed that the average ability of children in conventional learning only reached a score of 6, while learning using number puzzle media increased significantly to a score of 13.1. These findings indicate that number puzzles can make children more focused, enthusiastic, and easier to understand number symbols in a concrete and meaningful way. Thus, number puzzle media is proven to be effective in improving the ability to recognize number symbols in early childhood and can be used as an alternative mathematics learning media in PAUD.
Keywords
Early Childhood; Early Mathematics Learning; Learning Media; Number Puzzles; Number Symbols
How to Cite

Salsabila R. Solang, et al. (2025). Pengaruh Puzzle Angka terhadap Kemampuan Pengenalan Simbol Bilangan pada Anak Usia Dini TK Kihajar Dewantoro VI. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, 3(1). https://doi.org/10.61132/paud.v3i1.861

Salsabila R. Solang; Mita Sari; Elvian Bakari; Nabila Nabila; Nur Jelita Lauli; Zahwa Fitria Yusuf; Winda Lalu, "Pengaruh Puzzle Angka terhadap Kemampuan Pengenalan Simbol Bilangan pada Anak Usia Dini TK Kihajar Dewantoro VI," Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, vol. 3, no. 1, 2025.

Salsabila R. Solang; Mita Sari; Elvian Bakari; Nabila Nabila; Nur Jelita Lauli; Zahwa Fitria Yusuf; Winda Lalu. "Pengaruh Puzzle Angka terhadap Kemampuan Pengenalan Simbol Bilangan pada Anak Usia Dini TK Kihajar Dewantoro VI." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, vol. 3, no. 1, 2025.

Salsabila R. Solang; Mita Sari; Elvian Bakari; Nabila Nabila; Nur Jelita Lauli; Zahwa Fitria Yusuf; Winda Lalu. "Pengaruh Puzzle Angka terhadap Kemampuan Pengenalan Simbol Bilangan pada Anak Usia Dini TK Kihajar Dewantoro VI." Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan 3, no. 1 (2025).

Salsabila R. Solang, et al. (2025) 'Pengaruh Puzzle Angka terhadap Kemampuan Pengenalan Simbol Bilangan pada Anak Usia Dini TK Kihajar Dewantoro VI', Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan, 3(1). doi: 10.61132/paud.v3i1.861.

Salsabila R. Solang; Mita Sari; Elvian Bakari; Nabila Nabila; Nur Jelita Lauli; Zahwa Fitria Yusuf; Winda Lalu. Pengaruh Puzzle Angka terhadap Kemampuan Pengenalan Simbol Bilangan pada Anak Usia Dini TK Kihajar Dewantoro VI. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan. 2025;3(1).

Artikel Terkait

Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun Menggunakan Video Animasi di Raudhatul Athfal Mas’udi Kota Pontianak

Dianika Sridadi; Yuniarti Yuniarti; Diana Diana

Membangun Pola Pengasuhan Aman dan Inklusif Bagi Anak Disabilitas

Fathul Isya Aiyuning

Hubungan Dukungan Sosial Keluarga terhadap Kedisiplinan Anak Usia 4-5 Tahun di TK Negeri Pembina Kota Gorontalo

Sri Yulan Umar; Fiola Indah Putri Pratama; Annisa Fahmi Mannassai; Jumra U. Lahmutu; Hasmawati B. Usman; Sri Yunangsi Thalib

Permasalahan Kualitas Tenaga Pendidik PAUD dan Implikasinya terhadap Perkembangan Anak

Nia Ramadani

Mendorong Ekspresi Diri Siswa Melalui Padlet: Cerminan Iklim Belajar yang Aman Tanpa Perundungan

I Putu Rama Putra Yasa; Luh Made Dwi Wedayanthi

Pengaruh Permainan Puzzle terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Anak Usia Dini

Raihan Abaidata; Elva M Sumirat; Putri Thalib; Ribby Aulia Salsabila; Siti Alizah A. Sua; Riyanti Latama; Ardia Regita Datunsolang; Siti Afrianti S. Labedik; Nur Andini Jois; Sri Yulita Sa’ban; Riska Riska; Nurul Fazrun Dadu; Nur Hasana J. Monomo; Siti Nur Afni Kantoli
Tren Sitasi Jurnal