Analisis Kesulitan Keterampilan Membaca Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa kelas II Sekolah Dasar

Siti Fatimah Azzahra ; Gusti Yarmi ; Karsih Karsih
Atletik Karya: Jurnal Pendidikan dan Olahraga Aktu... 📅 2024 Vol 1, No 1 🔗 DOI: 10.61132/atletikkarya.v1i1.3
Abstract
Indonesian language instruction in elementary schools aims to improve students' oral and written communication. Indonesian serves as a primary tool for students to hone their language skills correctly and effectively. Reading skills in elementary school are divided into two phases: initial reading (lower grades) and further reading (upper grades). Initial reading skills influence students' readiness before entering the next learning stage. However, second-grade elementary school students often face difficulties in developing initial reading and writing skills. Factors such as socio-economic background, gender, and teaching methods used by teachers can affect the success of literacy programs. By considering these factors, we can improve students' literacy skills at the beginning level.
Keywords
Indonesian language instruction; Elementary school education; Oral and written communication skills; Literacy skills development
How to Cite

Siti Fatimah Azzahra, et al. (2024). Analisis Kesulitan Keterampilan Membaca Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa kelas II Sekolah Dasar. Atletik Karya: Jurnal Pendidikan dan Olahraga Aktual, 1(1). https://doi.org/10.61132/atletikkarya.v1i1.3

Siti Fatimah Azzahra; Gusti Yarmi; Karsih Karsih, "Analisis Kesulitan Keterampilan Membaca Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa kelas II Sekolah Dasar," Atletik Karya: Jurnal Pendidikan dan Olahraga Aktual, vol. 1, no. 1, 2024.

Siti Fatimah Azzahra; Gusti Yarmi; Karsih Karsih. "Analisis Kesulitan Keterampilan Membaca Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa kelas II Sekolah Dasar." Atletik Karya: Jurnal Pendidikan dan Olahraga Aktual, vol. 1, no. 1, 2024.

Siti Fatimah Azzahra; Gusti Yarmi; Karsih Karsih. "Analisis Kesulitan Keterampilan Membaca Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa kelas II Sekolah Dasar." Atletik Karya: Jurnal Pendidikan dan Olahraga Aktual 1, no. 1 (2024).

Siti Fatimah Azzahra, et al. (2024) 'Analisis Kesulitan Keterampilan Membaca Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa kelas II Sekolah Dasar', Atletik Karya: Jurnal Pendidikan dan Olahraga Aktual, 1(1). doi: 10.61132/atletikkarya.v1i1.3.

Siti Fatimah Azzahra; Gusti Yarmi; Karsih Karsih. Analisis Kesulitan Keterampilan Membaca Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada Siswa kelas II Sekolah Dasar. Atletik Karya: Jurnal Pendidikan dan Olahraga Aktual. 2024;1(1).

Artikel Terkait

Pengaruh Latihan Sirkuit Menggunakan Bola Terhadap Peningkatan Daya Tahan Kardiovaskular Di Porma Football Club Kota Malang

Mochtar Agung Ernanto; Fahrial Amiq

Analisis tentang Minat Bermain Bolavoli Kelas 7-8 Putra pada Ekstrakurikuler di SMP Negeri 5 Surabaya

Denny Febriansyah; Andun Sudijandoko; Lutfhi Abdil Khuddus; Hijrin Fithroni

Tragedi Kanjuruhan dalam Perspektif Sosiologi Olahraga : Tinjauan Literatur dalam Laga Arema FC vs Persebaya

Mohammad Noval Baghaskara; Aulya Safiyna Nuuril Anwari; Himawan Wismanadi

Analisis Peran Kegiatan Fisik dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Mahasiswa

Dewi Cempaka; Banyu Putra Dirgantara; Wira Aditya Ramadhan

Efektivitas Metode Pembelajaran Berbasis Game dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa pada Pendidikan Jasmani

Faris Pradana Kusuma; Jaya Prasetya Dharma

Pengaruh Latihan Interval terhadap Peningkatan Daya Tahan Kardiovaskular Atlet Muda

Nayla Prameswari; Aulia Kirana Permata
Tren Sitasi Jurnal