Hubungan Keterampilan di Abad 21 Terhadap Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah di Kota Gorontalo

Agustini Agustini ; Roskina Roskina
Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan 📅 2024 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.62951/prosemnasipi.v1i2.26
Abstract
In the 21st century, school leaders are expected to be able to streamline school administration, including developing the teaching and learning process. School administrators must have special skills and skills that are superior and different from previous school administrators. This research aims to examine the relationship between skills in the 21st century and increasing the competency of Gorontalo City school principals. The research method used is quantitative research with a survey approach. The participants in this research were 30 school principals in Gorontalo City who were chosen randomly. Data was collected through a questionnaire that assessed skills in the 21st century and increased competency of school principals. Data analysis was carried out using correlation statistical techniques to determine the relationship between these variables.
 
Keywords
21st Century; competency; skills development
How to Cite

Agustini Agustini & Roskina Roskina (2024). Hubungan Keterampilan di Abad 21 Terhadap Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah di Kota Gorontalo. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.62951/prosemnasipi.v1i2.26

Agustini Agustini; Roskina Roskina, "Hubungan Keterampilan di Abad 21 Terhadap Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah di Kota Gorontalo," Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, 2024.

Agustini Agustini; Roskina Roskina. "Hubungan Keterampilan di Abad 21 Terhadap Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah di Kota Gorontalo." Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan, vol. 1, no. 2, 2024.

Agustini Agustini; Roskina Roskina. "Hubungan Keterampilan di Abad 21 Terhadap Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah di Kota Gorontalo." Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan 1, no. 2 (2024).

Agustini Agustini & Roskina Roskina (2024) 'Hubungan Keterampilan di Abad 21 Terhadap Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah di Kota Gorontalo', Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan, 1(2). doi: 10.62951/prosemnasipi.v1i2.26.

Agustini Agustini; Roskina Roskina. Hubungan Keterampilan di Abad 21 Terhadap Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah di Kota Gorontalo. Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan. 2024;1(2).

Artikel Terkait

Efektivitas Alur Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan terhadap Mutu Pembelajaran

Mutia Adilah Zahra; Janah, Lutfiatul; Syihab, Naufal; Munawwaroh, Zahrotul

Rekonstruksi Desain Didaktik Kontekstual dalam Pembelajaran Pengukuran Ditinjau dari Interaksi Sosial dan Zona Perkembangan Proksimal

Hirpan Hirpan; Hamzah Upu; Syafruddin Side; Muhammad Darwis

Analisis Kelayakan Buku Teks Bina Belajar Al-Qur’an dan Hadits Kelas V Pada Kurikulum Madrasah Tahun 2019 dalam Pembelajaran Abad 21

Annisa Mardiah; Fadhil Abu Jihad

Analisis Efektivitas dan Dampak Program Ekstrakurikuler: Studi di SMP Nurul Huda, Kabupaten Bogor

Rizkiyah, Nur

Inovasi Pembelajaran Kajian Drama Berbasis Pementasan Digital: Transformasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Era Disrupsi

Een Nurhasanah

Analisis Kelayakan Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas II SD Berdasarkan Aspek Isi, Penyajian, Bahasa, dan Grafik

Luthfia Nur Afifah; Anggi Fitri Hasanah
Tren Sitasi Jurnal