PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POLYPAD TANGRAM PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

Sezyl Berliana Ramadhani U ; Fitalia Putri Ananda ; Syailin Nichla Choirin Attalina
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2026 Vol 2, No 2
Abstract
Penelitian Tindakan kelas ( PTK) ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar peserta didik pada pembelajaran matematika materi geometri di kelas IV SD Negeri 4 Bawu. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik melalui Project Based Learning (PjBL) berbantu media Polypad Tangram. Penelitian ini menggunakan model siklus Kemmis & McTaggart yang dilaksanakan dlam dua siklus, dengan subjek penelitian berjumlah 36 Peserta didik. Data dikumulkan melalui instrumen angket keaktifan belajar, observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan keaktifan belajar yang signifikan secara bertahap. Pada kondisi Pra Siklus, rata-rata keaktifan klasikal peserta didik hanya sebesar 55,00% (kategori rendah). Setelah tindakan pada Siklus I, persentase keaktifan meningkat menjadi 74,72%. Melalui perbaikan tindakan pada Siklus II, rata-rata keaktifan belajar klasikal melonjak hingga mencapai 82,59% (kategori sangat tinggi) dan berhasil melampaui indikator keberhasilan yang ditetapkan (≥75%). Peningkatan terjadi pada dimensi keaktifan visual, lisan, maupun psikomotorik. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model PjBL berbantuan media Polypad Tangram efektif meningkatkan keaktifan belajar matematika peserta didik kelas IV SD Negeri 4 Bawu.
Keywords
Keaktifan Belajar Project Based Learning Polypad Tangram.
How to Cite

Sezyl Berliana Ramadhani U, et al. (2026). PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POLYPAD TANGRAM PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).

Sezyl Berliana Ramadhani U; Fitalia Putri Ananda; Syailin Nichla Choirin Attalina, "PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POLYPAD TANGRAM PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.

Sezyl Berliana Ramadhani U; Fitalia Putri Ananda; Syailin Nichla Choirin Attalina. "PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POLYPAD TANGRAM PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 2, 2026.

Sezyl Berliana Ramadhani U; Fitalia Putri Ananda; Syailin Nichla Choirin Attalina. "PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POLYPAD TANGRAM PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 2, no. 2 (2026).

Sezyl Berliana Ramadhani U, et al. (2026) 'PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POLYPAD TANGRAM PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(2).

Sezyl Berliana Ramadhani U; Fitalia Putri Ananda; Syailin Nichla Choirin Attalina. PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POLYPAD TANGRAM PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2026;2(2).

Artikel Terkait

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

MEKANISME AKREDITASI SEKOLAH SEBAGAI IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMINAN MUTU EKSTERNAL (SPME)

Siti Nurrahmatin Ni’mah; Mashfiyatus Shidqiyah; Khofifah Indar Parawansa

ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 BANDENGAN JEPARA

Naufa Ilia Khotijah Muthmainah; Nur laila Eka Rahmawati; Syailin Nichla Choirin Attalina
Tren Sitasi Jurnal