EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB

Aisyah Fadillah Neva ; Mahlani ; Nasruni
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2026 Vol 2, No 1
Abstract
 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan edukatif tebak gambar dalam meningkatkan penguasaan mufrodat Bahasa Arab siswa kelas V MIN 2 Konawe Selatan. Penelitian ini menggunakan desain quasi experiment dengan model pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui tes penguasaan mufrodat sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data menggunakan uji N-Gain dan Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest kelas eksperimen sebesar 57,05 meningkat menjadi 85,23 pada posttest. Nilai N-Gain sebesar 0,67 berada pada kategori sedang. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi 0,001 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian, permainan tebak gambar efektif dalam meningkatkan penguasaan mufrodat Bahasa Arab siswa.
Keywords
efektivitas pembelajaran mufrodat permainan tebak gambar
How to Cite

Aisyah Fadillah Neva, et al. (2026). EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(1).

Aisyah Fadillah Neva; Mahlani; Nasruni, "EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 1, 2026.

Aisyah Fadillah Neva; Mahlani; Nasruni. "EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 2, no. 1, 2026.

Aisyah Fadillah Neva; Mahlani; Nasruni. "EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 2, no. 1 (2026).

Aisyah Fadillah Neva, et al. (2026) 'EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 2(1).

Aisyah Fadillah Neva; Mahlani; Nasruni. EFEKTIVITAS PERMAINAN TEBAK GAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2026;2(1).

Artikel Terkait

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS III SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKATIF

Aulia Izzatun Nisa’; Nailia Jami’atul Muna; Syailin Nichla Choirin Attalina

ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 BANDENGAN JEPARA

Naufa Ilia Khotijah Muthmainah; Nur laila Eka Rahmawati; Syailin Nichla Choirin Attalina
Tren Sitasi Jurnal