PERSEPSI GENERASI Z TERHADAP RETORIKA TABLIGH DALAM KANAL YOUTUBE USTADZAH HALIMAH ALAYDRUS

Fatma Avila Ramadania ; Nasichah ; Annisa Ardelia ; Amelia Assama
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 📅 2025 Vol 1, No 4
Abstract
Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara dakwah disebarkan, terutama di kalangan Generasi Z yang tumbuh dalam budaya media daring. Penelitian ini bertujuan menganalisis pendekatan dakwah Ustadzah Halimah Alaydrus melalui kanal YouTube dan pandangan Generasi Z terhadap gaya penyampaian pesannya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis analisis isi komentar dari persepsi audiens, penelitian ini menelaah bagaimana gaya komunikasi, kredibilitas, dan relevansi pesan berpengaruh terhadap penerimaan dakwah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya penyampaian Ustadzah Halimah yang lembut, logis, dan menenangkan berhasil menarik perhatian Generasi Z serta membangun kedekatan emosional dengan audiens. Kanal YouTube berperan sebagai ruang dakwah yang interaktif dan mudah diakses, sehingga pesan keagamaan dapat tersampaikan secara efektif. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pendakwah digital untuk menyesuaikan gaya komunikasi dengan karakter dan kebutuhan generasi muda.
Keywords
Ustadzah Halimah Alaydrus Generasi Z Retorika Tabligh Dakwah Digital Konten YouTube.
How to Cite

Fatma Avila Ramadania, et al. (2025). PERSEPSI GENERASI Z TERHADAP RETORIKA TABLIGH DALAM KANAL YOUTUBE USTADZAH HALIMAH ALAYDRUS. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 1(4).

Fatma Avila Ramadania; Nasichah; Annisa Ardelia; Amelia Assama, "PERSEPSI GENERASI Z TERHADAP RETORIKA TABLIGH DALAM KANAL YOUTUBE USTADZAH HALIMAH ALAYDRUS," Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 1, no. 4, 2025.

Fatma Avila Ramadania; Nasichah; Annisa Ardelia; Amelia Assama. "PERSEPSI GENERASI Z TERHADAP RETORIKA TABLIGH DALAM KANAL YOUTUBE USTADZAH HALIMAH ALAYDRUS." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), vol. 1, no. 4, 2025.

Fatma Avila Ramadania; Nasichah; Annisa Ardelia; Amelia Assama. "PERSEPSI GENERASI Z TERHADAP RETORIKA TABLIGH DALAM KANAL YOUTUBE USTADZAH HALIMAH ALAYDRUS." Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen) 1, no. 4 (2025).

Fatma Avila Ramadania, et al. (2025) 'PERSEPSI GENERASI Z TERHADAP RETORIKA TABLIGH DALAM KANAL YOUTUBE USTADZAH HALIMAH ALAYDRUS', Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen), 1(4).

Fatma Avila Ramadania; Nasichah; Annisa Ardelia; Amelia Assama. PERSEPSI GENERASI Z TERHADAP RETORIKA TABLIGH DALAM KANAL YOUTUBE USTADZAH HALIMAH ALAYDRUS. Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen). 2025;1(4).

Artikel Terkait

PEMANFAATAN MEDIA TIKTOK DALAM MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR SENI TILAWAH SISWA DI SMA WAHID HASYIM TEBUIRENG

Muchammad Anas; M. Wafiyul Ahdi; Wahyu Nur Khayati

PROBLEM BASED LEARNING DAN CASE ANALYSIS : UPAYA MENINGKATKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) SISWA

Muh. Khusnul Himam; Imam Nur Aziz; Maftuh

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERINTEGRASI VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MATERI ALJABAR

Lina Wulandari

PENERAPAN KESADARAN SISWA UNTUK MENGHORMATI GURU DALAM MEMBENTUK SIKAP AKHLAKUL KARIMAH KELAS X DI MA AL IHSAN KALIJARING

Muhammad Ahya Assyukri; Mohammad Saat Ibnu Waqfin; Waslah

ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 BANDENGAN JEPARA

Naufa Ilia Khotijah Muthmainah; Nur laila Eka Rahmawati; Syailin Nichla Choirin Attalina

MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS III SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKATIF

Aulia Izzatun Nisa’; Nailia Jami’atul Muna; Syailin Nichla Choirin Attalina
Tren Sitasi Jurnal