TOLERANSI BERBID`AH : JALAN TENGAH MENYIKAPI PERBEDAAN ANTARA MADRASAH NASHSHIYAH DAN MADZHABIYAH

Nashrullah Muhammad Atha
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2025 Vol 4, No 3
Abstract
Isu bid‘ah merupakan salah satu tema paling sensitif dalam wacana keagamaan Islam kontemporer, sering kali menimbulkan ketegangan di tengah masyarakat Muslim. Diperlukan pemetakan pendekatan yang bersifat integratif terhadap pemaknaan bid‘ah dengan mengedepankan ukhuwah Islamiyah dalam perbedaan. Melalui analisis terhadap dua madrasah utama, yaitu madrasah nashshiyyah (yang mengedepankan pendekatan tekstual literal) dan madrasah madzhabiyyah (yang mengedepankan pendekatan kontekstual dan maqashidi), tulisan ini menegaskan bahwa perbedaan dalam mendefinisikan dan mengklasifikasi bid‘ah merupakan wilayah ijtihadiyyah yang patut disikapi dengan kematangan intelektual dan emosional. Dengan studi perbandingan yang bersandar pada referensi klasik dan kontemporer, disimpulkan bahwa kedua pendekatan memiliki legitimasi ilmiah yang harus dihormati. Tulisan ini merekomendasikan pentingnya pendekatan moderat dan toleran dalam menyikapi isu-isu khilafiyah demi menjaga persatuan umat.
Keywords
Bid‘ah Toleransi Madrasah Nashshiyyah Madrasah Madzhabiyyah.
How to Cite

Nashrullah Muhammad Atha (2025). TOLERANSI BERBID`AH : JALAN TENGAH MENYIKAPI PERBEDAAN ANTARA MADRASAH NASHSHIYAH DAN MADZHABIYAH. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 4(3).

Nashrullah Muhammad Atha, "TOLERANSI BERBID`AH : JALAN TENGAH MENYIKAPI PERBEDAAN ANTARA MADRASAH NASHSHIYAH DAN MADZHABIYAH," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 4, no. 3, 2025.

Nashrullah Muhammad Atha. "TOLERANSI BERBID`AH : JALAN TENGAH MENYIKAPI PERBEDAAN ANTARA MADRASAH NASHSHIYAH DAN MADZHABIYAH." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 4, no. 3, 2025.

Nashrullah Muhammad Atha. "TOLERANSI BERBID`AH : JALAN TENGAH MENYIKAPI PERBEDAAN ANTARA MADRASAH NASHSHIYAH DAN MADZHABIYAH." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 4, no. 3 (2025).

Nashrullah Muhammad Atha (2025) 'TOLERANSI BERBID`AH : JALAN TENGAH MENYIKAPI PERBEDAAN ANTARA MADRASAH NASHSHIYAH DAN MADZHABIYAH', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 4(3).

Nashrullah Muhammad Atha. TOLERANSI BERBID`AH : JALAN TENGAH MENYIKAPI PERBEDAAN ANTARA MADRASAH NASHSHIYAH DAN MADZHABIYAH. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2025;4(3).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal