PERAN GURU DALAM IMPLEMENTASI TATA TERTIB DI MTs AL-HAMIDIYAH

Erica Andriyanti ; Siskha Putri Sayekti ; Inas Sajidah ; Novi Asri Ayni ; Alkhawarizmi Sitompul
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 📅 2024 Vol 3, No 4
Abstract
Penelitian ini ditujukan  untuk mengetahui peran guru dalam implementasi tata tertib sekolah terhadap sikap disiplin siswa kelas VIII di MTs Al-Hamidiyah, untuk mengetahui faktor yang mendukung dan menghambat penerapan kedisiplinan siswa, untuk mengetahui usaha yang dilakukan untuk mengatasi siswa melanggar tata tertib. Jenis penelitian ini  deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh dari hasil penelitian kemudian dianalisis secara deskriptif melalui langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh peran guru dalam implementasi tata tertib sekolah terhadap sikap disiplin siswa kelas VIII di MTs Al-Hamidiyah dapat di terapkan sebagai berikut yaitu guru menjadi role model yang baik bagi siswa, memperkuat kerjasama antar guru, memberikan perhatian lebih pada siswa, memberikan penguatan tata tertib pada siswa melalui mata pelajaran PPKn.
Keywords
Kedisiplinan Tata Tertib Guru
How to Cite

Erica Andriyanti, et al. (2024). PERAN GURU DALAM IMPLEMENTASI TATA TERTIB DI MTs AL-HAMIDIYAH. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 3(4).

Erica Andriyanti; Siskha Putri Sayekti; Inas Sajidah; Novi Asri Ayni; Alkhawarizmi Sitompul, "PERAN GURU DALAM IMPLEMENTASI TATA TERTIB DI MTs AL-HAMIDIYAH," Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2024.

Erica Andriyanti; Siskha Putri Sayekti; Inas Sajidah; Novi Asri Ayni; Alkhawarizmi Sitompul. "PERAN GURU DALAM IMPLEMENTASI TATA TERTIB DI MTs AL-HAMIDIYAH." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, vol. 3, no. 4, 2024.

Erica Andriyanti; Siskha Putri Sayekti; Inas Sajidah; Novi Asri Ayni; Alkhawarizmi Sitompul. "PERAN GURU DALAM IMPLEMENTASI TATA TERTIB DI MTs AL-HAMIDIYAH." Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya 3, no. 4 (2024).

Erica Andriyanti, et al. (2024) 'PERAN GURU DALAM IMPLEMENTASI TATA TERTIB DI MTs AL-HAMIDIYAH', Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya, 3(4).

Erica Andriyanti; Siskha Putri Sayekti; Inas Sajidah; Novi Asri Ayni; Alkhawarizmi Sitompul. PERAN GURU DALAM IMPLEMENTASI TATA TERTIB DI MTs AL-HAMIDIYAH. Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya. 2024;3(4).

Artikel Terkait

INTEGRASI MODUL AJAR MODERN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FIQIH PADA SISWA KELAS X DI MA AL-IHSAN KALIJARING TEMBELANG JOMBANG

Eka Nanda Kurniawansyah; Chusnul Chotimah

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP ISU KESEHATAN MENTAL DARI PERSPEKTIF ISLAM

Nasichah; Ali Bustomi; Naila Nur Azizah; Azkiya

PERAN GURU FIQIH DALAM PERKEMBANGAN DAN PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA DARUL ULUM 1 UNGGULAN BPPT JOMBANG

Moh. Badruddin; Moh. Faridl Darmawan

PERAN ADMINISTRASI DAN KESEKRETARIATAN MASJID DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN MASJID

Anisa Khoirunuha; Nayla Rezqia Anitria; Arfah Azzahra Amalia; Muhammad Naufal Al-falah; Sugiharto

KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM KITAB AYYUHAL WALAD KARYA IMAM AL-GHAZALI: KAJIAN HERMENEUTIKA SASTRA DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBANGUNAN JIWA MANUSIA MODERN

Muhammad Ahad Az Zahid; Muhammad Sofwan; Syarifudin Yunus

MAKNA STRES BAGI MAHASISWA DAN STRATEGI PENGELOLAANNYA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI: STUDI LITERATUR

Saskia Verellita Samsudin; Nasichah; Hurun In
Tren Sitasi Jurnal