PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024

Dohara Pedro Simbolon ; Wilson Simanjuntak ; Elvri Teresia Simbolon ; Dorlan Naibaho ; Senida Harefa
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 4
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TS-TS) Terhadap motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi adalah seluruh siswa kelas  IX  SMP Negeri 1  Tarutung   tahun pembelajaran 2023/2024 yang berjumlah 147 orang dan ditetapkan sampel penelitian sebanyak 43 orang yaitu 30% dari jumlah populasi. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 43 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan pada penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TS-TS) Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Kristen siswa  kelas  IX  SMP Negeri 1  Tarutung  Tahun Pembelajaran 2023/2024, dibuktikan melalui analisa data berikut ini: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,538 > rtabel(=0,05,n=43) = 0,301 dengan demikian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 4,085 > ttabel(=0,05,dk=n-2=41)= 2,021 dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 28,9%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji  F diperoleh Fhitung > Ftabel=(=0,05,dk pembilang k=22,dk penyebut=n-2=43-2=41) yaitu 16,65 > 1,51. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak.
Keywords
Model Pembelajaran Two Stay Two Stray
How to Cite

Dohara Pedro Simbolon, et al. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).

Dohara Pedro Simbolon; Wilson Simanjuntak; Elvri Teresia Simbolon; Dorlan Naibaho; Senida Harefa, "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.

Dohara Pedro Simbolon; Wilson Simanjuntak; Elvri Teresia Simbolon; Dorlan Naibaho; Senida Harefa. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.

Dohara Pedro Simbolon; Wilson Simanjuntak; Elvri Teresia Simbolon; Dorlan Naibaho; Senida Harefa. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 4 (2024).

Dohara Pedro Simbolon, et al. (2024) 'PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).

Dohara Pedro Simbolon; Wilson Simanjuntak; Elvri Teresia Simbolon; Dorlan Naibaho; Senida Harefa. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(4).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal