PENGARUH EDUKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN AJARAN 2024/2025
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan edukasi guru Pendidikan Agama Kristen terhadap penggunaan media sosial dalam pembentukan karakter peserta didik di kelas VIII SMP Negeri 3 Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskritif. Populasi yaitu seluruh siswa yang beragama Kristen kelas VIII SMP Negeri 3 Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Ajaran 2024/2025 berjumlah 46 orang dan seluruhnya dijadikan sebagai responden penelitian. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 40 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa adanya pengaruh positif dan signifikan edukasi guru Pendidikan Agama Kristen terhadap penggunaan media sosial dalam pembentukan karakter peserta didik di kelas VIII SMP Negeri 3 Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Ajaran 2024/2025: 1) Uji persyaratan analisis: a) uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,533 > rtabel(=0,05,n=46) = 0,291 dengan demikian diketahui bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel X dengan variabel Y. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung= 4,183 > ttabel(=0,05,dk=n-2=44)= 2,021 dengan demikian terdapat hubungan yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. 2) Uji pengaruh: a) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi . b) Uji koefisien determinasi regresi (r2) = 28,5%. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh Fhitung> Ftabel=(=0,05,dk pembilang k=23,dk penyebut=n-2=46-2=44) yaitu 17,50 > 1,51.Dengan demikian Ha yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikan edukasi guru Pendidikan Agama Kristen terhadap penggunaan media sosial dalam pembentukan karakter peserta didik di kelas VIII SMP Negeri 3 Paranginan Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Ajaran 2024/2025 diterima dan H0 ditolak.
Murni Asri Silaban, et al. (2024). PENGARUH EDUKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN AJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).
Murni Asri Silaban; Oloria Malau; Tahadodo Waruwu; Tiurma Barasa; Risden Anakkampun, "PENGARUH EDUKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN AJARAN 2024/2025," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.
Murni Asri Silaban; Oloria Malau; Tahadodo Waruwu; Tiurma Barasa; Risden Anakkampun. "PENGARUH EDUKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN AJARAN 2024/2025." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 4, 2024.
Murni Asri Silaban; Oloria Malau; Tahadodo Waruwu; Tiurma Barasa; Risden Anakkampun. "PENGARUH EDUKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN AJARAN 2024/2025." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 4 (2024).
Murni Asri Silaban, et al. (2024) 'PENGARUH EDUKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN AJARAN 2024/2025', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(4).
Murni Asri Silaban; Oloria Malau; Tahadodo Waruwu; Tiurma Barasa; Risden Anakkampun. PENGARUH EDUKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 PARANGINAN KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN AJARAN 2024/2025. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(4).
KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita
MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital
Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati
ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN
Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak
NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI
Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal
ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA
Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati
KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur
Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati