PENGARUH MEDIA PERMAINAN DRESSING FRAME UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS 4-5 TAHUN DI TK NEGERI PEMBINA SIBORONG-BORONG

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh media dressing frame untuk meningkatkan motorik halus 4-5 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pre-experimental design dengan bentuk “One Group Pretest-Posttest Design”. Populasi adalah siswa (usia 4-5 tahun) di TK  Negeri Pembina Siborong-borong berjumlah 66 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 22 orang menggunkan teknik Purposive Sample. Data dikumpulkan dengan lembar observasi sebanyak 7 item. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan  media permainan dressing untuk meningkatkan motorik halus 4-5 tahun di TK  Pembina siborong-borong dibuktikan dengan: 1) nilai rata-rata pada postest yaitu sebesar 25,7727 > nilai rata-rata pada pretest adalah sebesar 19,9545, dan nilai tersebut menunjukkan bahwa selisih rata-rata pada pretest dan postest adalah sebesar 5,81818 hal tersebut menunjukkan bahwa secara deskriptif terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata pada pretest dan postest. 2) uji signifikan diperoleh nilai thitung > ttabel (α=0,05; dk=n-1=21) yaitu sebesar 4,923 > 2,080 dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan variabel Y. Dengan demikian H0 ditolak dan Ha yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan  media permainan dressing untuk meningkatkan motorik halus 4-5 tahun di TK  Pembina siborong-borong diterima.