PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA SMA SWASTA PGRI 20 SIBORONGBORONG

Erentika Situmeang ; Lustani Samosir ; Damayanti Nababan ; Lince Simamora ; Lasmaria Lumban Tobing
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 3
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa SMA Swasta PGRI 20 Siborongborong. Dengan Hipotesa “terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa SMA Swasta PGRI 20 Siborongborong. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif (jenis pendekatan pre-experimental dengan bentuk one group pretest-posttest), dengan populasi semua siswa kelas XI SMA Swasta PGRI 20 Siborongborong yang berjumlah 376 siswa dan sampel sebanyak 40 siswa yang ditetapkan dengan teknik Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket untuk variabel X sebanyak 21 item yang sudah diuji cobakan kepada 36 siswa diluar sampel penelitian dan soal essay untuk variable Y sebanyak 10 item. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa SMA Swasta PGRI 20 Siborongborong. 1) Uji Hubungan  rhitung> rtabel yaitu 0,4111>0,312; 2) Uji signifikan korelasi thitung>ttabel  yaitu 3,044>2,042; 3) Uji Determinasi yaitu 16,8%; 4) Persamaan regresi diperoleh dari yaitu . Uji hipótesis diperoleh Fhitung>Ftabel yaitu  7,543>3,23 Artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Siswa SMA Swasta PGRI 20 Siborongborong.
Keywords
Model Pembelajaran Kontekstual Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti
How to Cite

Erentika Situmeang, et al. (2024). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA SMA SWASTA PGRI 20 SIBORONGBORONG. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Erentika Situmeang; Lustani Samosir; Damayanti Nababan; Lince Simamora; Lasmaria Lumban Tobing, "PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA SMA SWASTA PGRI 20 SIBORONGBORONG," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Erentika Situmeang; Lustani Samosir; Damayanti Nababan; Lince Simamora; Lasmaria Lumban Tobing. "PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA SMA SWASTA PGRI 20 SIBORONGBORONG." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Erentika Situmeang; Lustani Samosir; Damayanti Nababan; Lince Simamora; Lasmaria Lumban Tobing. "PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA SMA SWASTA PGRI 20 SIBORONGBORONG." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Erentika Situmeang, et al. (2024) 'PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA SMA SWASTA PGRI 20 SIBORONGBORONG', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Erentika Situmeang; Lustani Samosir; Damayanti Nababan; Lince Simamora; Lasmaria Lumban Tobing. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SISWA SMA SWASTA PGRI 20 SIBORONGBORONG. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal