PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN & BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/20

Natalia Sianipar ; Andar Gunawan Pasaribu ; Maria Widiastuti
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 3
Abstract
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together terhadap kemampuan berfikir kritis belajar Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti  siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Girsang Sipangan Bolon Kabupaten Simalungun Tahun Pembelajaran 2023/2024. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental design dengan bentuk “One Shot Case Study”. Populasi adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Girsang Sipangan Bolon yang beragama Kristen Protestan berjumlah 191 orang dan ditetapkan sampel sebanyak 34 orang, menggunakan teknik Purposive Sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket tertutup positif sebanyak 15 item untuk variabel X dan lembar observasi sebanyak 15 item untuk variabel Y. Hasil analisis data ditunjukkan melalui: 1) Uji hasil analisis: a) Uji hubungan yang positif diperoleh nilai rxy = 0,506 > rtabel=0.05;IK=95%;n=34 = 0,339. b) Uji hubungan yang signifikan diperoleh nilai thitung = 3,421 > ttabel(α = 0.05;dk =n-2=34-2=32) = 2,036. 2) Uji pengaruh: a) Uji koefisien determinasi (r²) = 25,6%. b) Uji persamaan regresi, diperoleh persamaan regresi Ŷ = 32,80 + 0,47X. 3) Uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh Fhitung > Ftabel=(α=0,05,dk pembilang k=10, dk penyebut =n-2=34-2=32) yaitu 20,98 > 2,14. Dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak. Maka, penelitian menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Belajar Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti  Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Girsang Sipangan Bolon Kabupaten Simalungun Tahun Pembelajaran 2023/2024.
Keywords
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Kemampuan Berfikir Kritis Belajar Siswa
How to Cite

Natalia Sianipar, et al. (2024). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN & BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/20. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Natalia Sianipar; Andar Gunawan Pasaribu; Maria Widiastuti, "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN & BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/20," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Natalia Sianipar; Andar Gunawan Pasaribu; Maria Widiastuti. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN & BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/20." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 3, 2024.

Natalia Sianipar; Andar Gunawan Pasaribu; Maria Widiastuti. "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN & BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/20." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 3 (2024).

Natalia Sianipar, et al. (2024) 'PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN & BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/20', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(3).

Natalia Sianipar; Andar Gunawan Pasaribu; Maria Widiastuti. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN & BUDI PEKERTI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 GIRSANG SIPANGAN BOLON KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/20. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(3).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal