ANALISIS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF

Della Lorenza ; Puput Rahayu ; Syerleoni Septinia ; Uci Purnama Sari
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2024 Vol 3, No 2
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang bagaimana strategi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pengelolaan kelas yang efektif. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Bengkulu Selatan. Pada penelitian ini pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum strategi pengelolaan kelas di MIN 2 Bengkulu Selatan telah dilakukan oleh guru-guru dengan baik,  dan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang efektif  yang dilakukan melalui pengelolaan kelas dari tiga faktor yakni faktor fisik, non fisik dan faktor organisasi. Strategi pembelajaran efektif  yakni melalui melalui penataan lingkungan kelas, mengadakan pendekatan secara pribadi dengan siswa, membimbing dan memudahkan belajar siswa, mengatur dan memonitor kegiatan pembelajaran, menciptakan susana kelas yang nyaman, menghentikan perilaku yang menyimpang.  Strategi pengelolaan kelas yang dilakukan oleh guru dapat meningkatkan prestasi siswa dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Pengelolaan kelas yang efektif dilakukan oleh guru dengan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, memotivasi siswa, pembelajaran yang bervarasi, mengatur jam belajar yang struktural serta etos kerja yang di tunjukkan oleh guru. Semua strategi tersebut membantu meningkatkan kualitas pembelajaran.
Keywords
Strategi; Pengelolaan Kelas Kualitas Pembelajaran
How to Cite

Della Lorenza, et al. (2024). ANALISIS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF . Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2).

Della Lorenza; Puput Rahayu; Syerleoni Septinia; Uci Purnama Sari, "ANALISIS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF ," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 2, 2024.

Della Lorenza; Puput Rahayu; Syerleoni Septinia; Uci Purnama Sari. "ANALISIS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF ." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 2, 2024.

Della Lorenza; Puput Rahayu; Syerleoni Septinia; Uci Purnama Sari. "ANALISIS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF ." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 2 (2024).

Della Lorenza, et al. (2024) 'ANALISIS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF ', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2).

Della Lorenza; Puput Rahayu; Syerleoni Septinia; Uci Purnama Sari. ANALISIS STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF . Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(2).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal