PENGARUH TINGKAT MOTIVASI MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA : Studi Kasus Pada Matakuliah Matematika Ekonomi Bisnis Di Universitas Pelita Bangsa

Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Tingkat Motivasi Mahasiswa terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada mata kuliah Matematika Ekonomi Bisnis di Universitas Pelita Bangsa. Motivasi belajar dianggap sebagai faktor krusial dalam meningkatkan kualitas lulusan perguruan tinggi, khususnya dalam bidang manajemen yang memerlukan penguasaan matematika ekonomi bisnis. Studi ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan data primer yang diperoleh dari 73 responden mahasiswa manajemen semester VI. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diukur dengan skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan Smart PLS 3, meliputi uji validitas, uji reliabilitas, dan uji hipotesis. Hasil analisis menunjukkan bahwa seluruh item pernyataan valid dan reliabel. Uji hipotesis mengungkapkan bahwa tingkat motivasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar, dengan nilai t-statistik sebesar 52,643 dan p-values sebesar 0,000. Penelitian ini menyimpulkan bahwa motivasi belajar yang tinggi berkorelasi dengan peningkatan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Matematika Ekonomi Bisnis di Universitas Pelita Bangsa.         
Keywords
How to Cite

Angelika Fafiona, et al. (2024). PENGARUH TINGKAT MOTIVASI MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA : Studi Kasus Pada Matakuliah Matematika Ekonomi Bisnis Di Universitas Pelita Bangsa. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2).

Angelika Fafiona; Etty Zuliawati Z; Silvia Destiana Putri; Anggi Utami; Wilmar Agustinus Simatupang, "PENGARUH TINGKAT MOTIVASI MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA : Studi Kasus Pada Matakuliah Matematika Ekonomi Bisnis Di Universitas Pelita Bangsa," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 2, 2024.

Angelika Fafiona; Etty Zuliawati Z; Silvia Destiana Putri; Anggi Utami; Wilmar Agustinus Simatupang. "PENGARUH TINGKAT MOTIVASI MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA : Studi Kasus Pada Matakuliah Matematika Ekonomi Bisnis Di Universitas Pelita Bangsa." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 3, no. 2, 2024.

Angelika Fafiona; Etty Zuliawati Z; Silvia Destiana Putri; Anggi Utami; Wilmar Agustinus Simatupang. "PENGARUH TINGKAT MOTIVASI MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA : Studi Kasus Pada Matakuliah Matematika Ekonomi Bisnis Di Universitas Pelita Bangsa." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 3, no. 2 (2024).

Angelika Fafiona, et al. (2024) 'PENGARUH TINGKAT MOTIVASI MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA : Studi Kasus Pada Matakuliah Matematika Ekonomi Bisnis Di Universitas Pelita Bangsa', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 3(2).

Angelika Fafiona; Etty Zuliawati Z; Silvia Destiana Putri; Anggi Utami; Wilmar Agustinus Simatupang. PENGARUH TINGKAT MOTIVASI MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA : Studi Kasus Pada Matakuliah Matematika Ekonomi Bisnis Di Universitas Pelita Bangsa. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2024;3(2).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal