MENGAJARI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA ANAK TUNA GRAHITA UNTUK MEMBUAT KERAJINAN KOTAK PENSIL DI SLB SIBORONG-BORONG

Betisuri Hulu ; Sanny Hornovalyta Sinaga ; Turnip ; Helena
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 📅 2023 Vol 2, No 4
Abstract
Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang dilahirkan dengan kebutuhan khusus  yang berbeda dengan masyarakat pada umumnya sehingga memerlukan perawatan khusus. Orang Keterbelakangan mental adalah anak dengan disabilitas intelektual cenderung kurang tertarik pada orang-orang disekitarnya, baik dalam  keluarga maupun masyarakat sekitar. Masyarakat pada umumnya mempersepsikan disabilitas intelektual sebagai keterbelakangan mental atau kebodohan. Menurut Kustawan D (2016) adalah anak-anak yang kecerdasannya jauh di bawah rata-rata dan berhubungan dengan kurangnya kemampuan beradaptasi terhadap perilaku yang terjadi selama perkembangan. Hal tersebut tidak menghalangi mereka untuk memperoleh pendidikan yang layak dan memadai di rumah, terutama di sekolah. Sehingga anak-anak penyandang disabilitas intelektual dapat memiliki masa depan cerah yang  sama dengan anak-anak lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan tentang mengajari anak berkebutuhan khusus pada anak tunagrahita untuk membuat kerajinan kotak pensil di SLB siborong-borong.
Keywords
Anak Berkebutuhan Khusus Tuna Grahita Mengajar
How to Cite

Betisuri Hulu, et al. (2023). MENGAJARI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA ANAK TUNA GRAHITA UNTUK MEMBUAT KERAJINAN KOTAK PENSIL DI SLB SIBORONG-BORONG. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(4).

Betisuri Hulu; Sanny Hornovalyta Sinaga; Turnip, Helena, "MENGAJARI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA ANAK TUNA GRAHITA UNTUK MEMBUAT KERAJINAN KOTAK PENSIL DI SLB SIBORONG-BORONG," Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 4, 2023.

Betisuri Hulu; Sanny Hornovalyta Sinaga; Turnip, Helena. "MENGAJARI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA ANAK TUNA GRAHITA UNTUK MEMBUAT KERAJINAN KOTAK PENSIL DI SLB SIBORONG-BORONG." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 4, 2023.

Betisuri Hulu; Sanny Hornovalyta Sinaga; Turnip, Helena. "MENGAJARI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA ANAK TUNA GRAHITA UNTUK MEMBUAT KERAJINAN KOTAK PENSIL DI SLB SIBORONG-BORONG." Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 2, no. 4 (2023).

Betisuri Hulu, et al. (2023) 'MENGAJARI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA ANAK TUNA GRAHITA UNTUK MEMBUAT KERAJINAN KOTAK PENSIL DI SLB SIBORONG-BORONG', Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora, 2(4).

Betisuri Hulu; Sanny Hornovalyta Sinaga; Turnip, Helena. MENGAJARI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA ANAK TUNA GRAHITA UNTUK MEMBUAT KERAJINAN KOTAK PENSIL DI SLB SIBORONG-BORONG. Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 2023;2(4).

Artikel Terkait

KAJIAN LITERATUR TENTANG PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Nurhaswinda; Amy Hastika; Nindha Iqlima Meywanthi; Asra Hapiza; Alya Mukhbita

MODEL BISNIS ECO-FRIENDLY UMKM KOPI BENDA: Fenomenologi Penggunaan Sepeda Elektrik Dalam Industri Kopi Di Era Digital

Anisa Nurhayati; Sandi Akbari; Nur Eka Lailatun; Saridawati

ANALISA FAKTOR RENDAHNYA MINAT ANAK USIA 4 – 12 TAHUN DALAM MENGIKUTI IBADAH SEKOLAH MINGGU DI GEREJA HKBP PAGAR BERINGIN

Clara Ruthya Simanjuntak; Sorlina Tamba; Elsa Asima Sipayung; Intan Simanjuntak

NILAI DAN PRAKTIK EKONOMI TRADISIONAL BEKERJA SEBAGAI KARYAWAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN ETNOGRAFI

Ahmad Ilham Bachrie Harahap; Ganang Kartiko Aji; Mufti Kusuma Firdaus; Jerry Heikal

ANALISIS DAMPAK PROGRAAM FOOD ESTATE BAGI HUTAN DI KALIMANTAN, INDONESIA

Bahrudin; Nur Ayu Audia; Putri Suci Ramahdani; Wilda Febrianti; Fatmawati

KETERSEDIAAN AIR BERSIH DAN KONDISI IKLIM : Studi Krisis Air Di Nusa Tenggara Timur

Haura Fathia Chefany; M. Rifky Nugroho; Rodiah Rauzatul Jannah; Umi Annisa; Fatmawati
Tren Sitasi Jurnal