Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan

ISSN: 2655-9331
E-ISSN: 2657-2230

Aim & Scope

Mudir is a journal in the field of management of Islamic education. It is published by the Department of Islamic Education Management, Universitas Pesantren Sunan Drajat Institute (UNSUDA) Lamongan. The journal promotes and supports discussion about Islamic education from interdisciplinary perspectives. Drawing on theory and empirical research, Mudir pays special attention to understand contemporary and progressive Islamic education. The journal welcomes contributions from Islamic studies, education, psychology, sociology, and anthropology.

Subject Areas

Ekonomi Syariah Ilmu Kesejahteraan Sosial Pendidikan Sosiologi (Ilmu Sosial)
Sinta 2

All Articles

Total: 236 articles

221

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGINTEGRASIKAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER TOLERANSI

Siti Yumnah
Vol 2, No 1 Tahun 2020
Google Scholar
DOI → PDF
222

Persepsi Mahasiswa terhadap Metode Pembelajaran Blended Learning dengan Aplikasi Whatsapp Group pada Mahasiswa Insud Lamongan

Pusvyta Sari; Luthfah Nur Aini; Ahsanti Fiqhiyati Putri; Rida Anastashfiya Ghozali
Vol 2, No 1 Tahun 2020
Google Scholar
DOI → PDF
223

Analisis Kendala Pembelajaran E Learning pada Era Disrupsi di SMK Terpadu Al-Islahiyah Singosari Malang

Shobich Ulil Albab
Vol 2, No 1 Tahun 2020
Google Scholar
DOI → PDF
224

Strategi Dakwah Kiai Abdul Ghofur di Era Milenial

Ainur Rofiq
Vol 2, No 1 Tahun 2020
Google Scholar
DOI → PDF
225

Sistem Pembelajaran Berbasis Weblog pada Mahasiswa MPI STAI Sangatta Kutai Timur

Miftakhul Rizal M.
Vol 2, No 1 Tahun 2020
Google Scholar
DOI → PDF
226

Analisis Kebijakan Pendidikan Perspektif Islam dalam Meningkatkan Profesionalisme Kepala Sekolah

Muh. Hasyim Rosyidi
Vol 1, No 1 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
227

Kompetensi Manajerial dan Kompetensi Kepribadian Mahasiwa Manajemen Pendidikan Islam Institut Pesanten Sunan Drajat dalam Program Latihan Profesi PLP

Hidayatul Mufidah
Vol 1, No 1 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
228

Konsep Tanzil Sebagai Model Pembelajaran Dalam Pendidikan Islam

Siti Aminah
Vol 1, No 1 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
229

Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0

Muhammad Haris
Vol 1, No 1 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
230

Blended Assesment Dalam Pembelajaran Fikih Untuk Menilai Aspek Kognitif Peserta Didik

Tatag Satria Praja; Muslih; Siti Fauziyah
Vol 1, No 1 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
231

Gaya Kepemimpinan Karismatik KH Muhammad Dawam Saleh dalam Manajemen Pondok Pesantren Al Islah Sendangagung Paciran Lamongan

Maratus Sholihah; Muslih Muslih
Vol 1, No 2 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
232

MANAJEMEN PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DENGAN METODE AN-NAHDLIYAH DI TPQ AT-THOYYIBAH BAURENO BOJONEGORO

Akhmad Fadli
Vol 1, No 2 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
233

Perhitungan Biaya Satuan Unit Unit Cost SPP Bulanan di MI Darul Ulum Brengkok Brondong Paciran Lamongan

Ahmad Saudin
Vol 1, No 2 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
234

Pendidikan Islam antara Dua Atap Studi pada Kebijakan Pendidikan Islam di Sekolah dan Madrasah

Muslih; Miftachul Ulum
Vol 1, No 2 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
235

Manajemen Sarana dan Prasarana oleh Kepala Madrasah di MI Nashruddin Sumurber Panceng Gresik

Muhammad Muhyiddin
Vol 1, No 2 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF
236

Sistem Informasi Manajemen untuk Pengelolaan Data Administrasi Kesiswaan di MA Ihyaul Ulum Dukun Gresik

Akidatul Izza; Pusvyta Sari
Vol 1, No 2 Tahun 2019
Google Scholar
DOI → PDF