Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Analisis Pertumbuhan Tanaman Jagung Hibrida sebagai Pakan Ternak di Desa Olora Kota Gunungsitoli
Tri Susanti Rahmadhani Nasution
; Linda Hepy Nazara
; Ajaib Margaretha Harefa
; Veniman Gulo
; Beril Fernando Zendrato
; Weldimen Waruwu
; Natalia Kritiani Lase
Habitat: Jurnal ilmiah ilmu Hewani dan Peternakan
Vol 2
, No 2
(2024)
This study aims to analyze the growth of hybrid maize as animal feed in Olora Village, to address the growing need for animal feed amidst limited traditional feed sources. Hybrid maize was chosen for its superior nutritional content and higher yield potential compared to local varieties. A descriptive qualitative method was used, with data collected through field observations and interviews with maize farmers. The results show that hybrid maize in Olora Village shows strong growth with high yiel...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Kearifan Lokal Jenjang SD Kelas IV SDN No.228/VII Mandiangin Kabupaten Sarolangun
Tri Susanti
; Shalahuddin Shalahuddin
; Ika Aryastuti Nurhasanah
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Vol 3
, No 3
(2024)
This research is motivated by the development of electronic teaching materials based on local wisdom using the Canva and Cap Cut applications to assess, design teaching materials based on local wisdom, improve the learning process in a more interesting way, so that students do not feel bored in class. There is also the aim of knowing the steps for making fairy tale teaching materials based on local wisdom. Theme 8, the area where I live, sub-theme 1, the environment where I live, knowing the qua...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI