Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–5 dari 5 artikel
Factors Affecting The Completeness Of Completeness Of Basic Immunization Of Infants Aged 12 To 24 Months In The Working Area Of Puskesmas X Pekanbaru City
Aridiansyah Aridiansyah
; Quenda Anisa
; Supriadi Supriadi
International Journal of Public Health
Vol 1
, No 3
(2024)
Background: Complete Basic Immunization (IDL) is an indicator in the immunization program. IDL aims to actively gain early immunity. IDL data at Puskesmas X in 2021 was 83.5% and there was a decrease in the percentage rate in 2022 to 82.87%. Based on an initial survey, on May 9-19, 2023, it was found that out of 73 mothers who brought their children to the posyandu for immunization, around 22 children (30%) were not fully immunized. Objective: Knowing the factors that influence the completeness...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Implementasi Model Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komputer Di SMK N 1 Ampek Angkek
Indah Indria Sari
; Supriadi Supriadi
; Khairuddin Khairuddin
; Riri Okra
JURNAL TEKNIK MESIN, INDUSTRI, ELEKTRO DAN INFORMATIKA
Vol 2
, No 2
(2023)
This research is motivated by the importance of implementing an effective and fun creative active learning model in class X SMK N 1 Ampek Angkek. Various questions are raised with learning that is still far from the criteria of being active, creative, effective, and fun. This can also be seen from the learning which is still centered on the teacher and students are still busy listening to the lesson. Then the teacher also does not optimize the potential that exists in students. The type of resea...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar PAI Kelas 8 Di SMPN 4 Lareh Sago Halaban
Mahyeldi Ansarulloh
; Supriadi Supriadi
; Alimir Alimir
; Iswantir Iswantir
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Vol 2
, No 2
(2023)
This research is motivated by a phenomenon from the author's observations about the low student learning outcomes caused by several factors, including the low attention of students in attending Islamic Religious Education lessons. One of the causes of the problems that arise is the inaccuracy of the use of methods in learning. So, in this study the researcher will choose a method that is considered to be able to improve student learning outcomes, namely by using the demonstration method. This re...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI PADA TOPIK BAHASAN BERBASIS PSIKOMOTOR TERHADAP HASIL BELAJAR FIKIH SISWA KELAS X DI MAN 2 KOTA PAYAKUMBUH
Tika Syafya Ananda
; Supriadi Supriadi
; Iswantir Iswantir
; Ulva Rahmi
Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan
Vol 2
, No 1
(2023)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di kelas X MAN 2 Kota Payakumbuh. Berdasarkan hasil observasi ditemukan bahwa permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa ada yang tidak mencapai KKM, siswa belum mampu mengaplikasikan materi pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari, dan proses pembelajaran diikuti oleh beberapa siswa yang kurang aktif, cenderung diam, melamun, asyik bermain dengan teman sebangku dan bahkan ada yang tidur. Tujuan penelitian...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PAIMENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM SOLVING PESERTA DIDIK KELAS VII DI UPTD SMP N 1 KECAMATAN SULIKI
Nonalisa Nonalisa
; Darul Ilmi
; Supriadi Supriadi
; Jasmienti Jasmienti
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Vol 1
, No 4
(2022)
Penelitian ini bertujuan untuk membedakan hasil belajar PAI peserta didik kelas VII melalui model discovery learning dan problem solving di UPTD SMP Negeri 1 Kecamatan Suliki, serta untuk mengetahui pemilihan model yang sesuai pada materi Sholat Jama’ dan Shalat Qasar. Populasi penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas VII, dan sampelnya juga di ambil dari keseluruhan populasi. Sehingga diperoleh 2 kelas sampel, yaitu kelas VII.1 (model discovery learning) dan VII.2 (model problem solving).....
Sumber Asli
Google Scholar
DOI