Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–6 dari 6 artikel
MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH SMP NEGERI 15 BANJARMASIN
Amelia
; Lufia Safitri
; Siti Sarkiah
; Suhaimi
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 6
(2025)
Sarana dan prasarana sekolah merupakan faktor penting yang berperan dalam keberhasilan proses pembelajaran. Fasilitas yang memadai dapat menciptakan suasana belajar yang nyaman, efektif, dan menyenangkan bagi siswa serta mendukung guru dalam menyampaikan materi pelajaran secara optimal. Sebaliknya, keterbatasan atau kerusakan fasilitas dapat menurunkan kualitas pembelajaran dan motivasi belajar siswa. Menurut Hidayat (2021), pengelolaan sarana dan prasarana yang baik berpengaruh positif terhadap...
Sumber Asli
Google Scholar
MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI HUBUNGAN MASYARAKAT MAN 2 BANJARMASIN
Suhaimi
; Emelia
; Intan Nuraini Choiriyah
; Noor Salsabila
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 6
(2025)
LATAR BELAKANG: Hubungan masyarakat (Humas) memegang peran krusial dalam membentuk, menjaga, dan mempromosikan citra positif sebuah lembaga pendidikan. Pentingnya Humas dalam mengelola komunikasi dan interaksi antara Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Banjarmasin dengan publik eksternal dan internal menjadi dasar penelitian ini. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis praktik manajemen dan administrasi Humas di MAN 2 Banjarmasin.
METODE: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif...
Sumber Asli
Google Scholar
SUPERVISI SEKOLAH, MUTU PENDIDIKAN, KINERJA GURU, SMA NEGERI 5 BANJARMASIN
Suhaimi
; Maria Ulfah
; Omi Yuna
; Sri Davina
; Yanti
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 6
(2025)
Supervisi sekolah merupakan salah satu komponen penting dalam peningkatan mutu pendidikan. Melalui kegiatan supervisi, kepala sekolah dan pengawas dapat memantau, membimbing, serta mengevaluasi kinerja guru agar proses pembelajaran berjalan efektif dan sesuai dengan standar pendidikan nasional.
Artikel ini membahas pelaksanaan supervisi sekolah di SMA Negeri 5 Banjarmasin berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan pihak sekolah. Hasilnya menunjukan bahwa kegiatan supervisi di sekolah terse...
Sumber Asli
Google Scholar
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF BAGI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMK NEGERI 2 BANJARMASIN
Suhaimi
; Erina Novia
; Nazara Jafma Ramadhani
; Naila Mawaddah
; Nabila
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 6
(2025)
Penelitian ini mengkaji pelaksanaan pendidikan inklusif di SMKN 2 Banjarmasin yang menerima siswa dengan kebutuhan khusus. Tujuannya untuk mengetahui bagaimana sekolah mengelola layanan pendidikan, peran guru pendamping khusus (GPK), serta kendala yang dihadapi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah telah menerapkan sistem penerimaan inklusif, asesmen awal, pendamp...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGELOLAAN MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN PENDIDIKAN
Aghna Karima
; Aslamiah
; Dwi Eka Nuraini
; Edies Adelia
; Suhaimi
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 6
(2025)
Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan pengelolaan manajemen dan administrasi peserta didik di sekolah MAN 1 Kota Banjarmasin, yang mana mencakup proses penerimaan peserta didik baru, pendataan presensi, pengolahan data akademis, layanan kesejahteraan peserta didik, serta interaksi dengan alumni. Studi ini menerapkan metode kualitatif dengan pendekatan diskriptif, melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukan bahwa sekolah ini telah melaksanakan pros...
Sumber Asli
Google Scholar
MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI SISTEM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU “DI MAN 3 BANJARMASIN SERTA IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DALAM PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DIERA DIGITAL”
Suhaimi
; Desi
; Sovia Rahma
; Azka Fadila Rahman
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 6
(2025)
Penelitian ini berangkat dari kebutuhan untuk memahami bagaimana sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) berbasis digital diterapkan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Banjarmasin. Perubahan dari sistem manual menuju digital bukan sekadar soal teknologi, tetapi juga tentang upaya mewujudkan pelayanan pendidikan yang lebih terbuka, cepat, dan mudah dijangkau oleh semua pihak tentunya lebih Amanah karena orang tua bisa langsung mengawasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan...
Sumber Asli
Google Scholar