Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
KEPEMIMPINAN ERA DIGITAL DI PAUD UNTUK MEMPERSIAPKAN ANAK USIA DINI TERHADAP TRANSFORMASI DI MASA DEPAN
Nabila Husna Hayati
; Siti Rahmah Anjen
; Ragil Sasabilla
; Rahmat Novrisza Purnomo
; Aslamiah
; Celia Cinantya
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 1
, No 2
(2025)
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan anak usia dini (PAUD). Makalah ini membahas pentingnya kepemimpinan digital dalam mempersiapkan anak usia dini menghadapi transformasi masa depan. Dengan mengkaji berbagai literatur dan hasil pengamatan, makalah ini menyoroti peran strategis pemimpin PAUD dalam mengintegrasikan teknologi secara bijak, menciptakan lingkungan belajar yang adaptif, serta meningkatkan kompetens...
Sumber Asli
Google Scholar
PENGGUNAAN METODE BERCERITA UNTUK MENANAMKAN NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK USIA DINI
Ragil Sasabilla
; Siti Rahmah Anjen
; Nabila Husna Hayati
Religion : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 2
, No 4
(2023)
Abstract
This article aims to discuss the use of the story method to develop morals in early childhood. Method: This article is a literature review to explain the use of the story method in the moral development of kindergarten children. Results: The use of the story method can be used to develop the values of respect for friends, courtesy and responsibility. Teachers should use storytelling techniques that are appropriate to the child's developmental stage, both in terms of language, media an...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI