Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Teks Vista: Kemampuan Menyimak Siswa Melalui Media Pembelajaran TV Putar
Silvia Permatasari
; Zahra Zahra
; Nurul Fadhilah
; Dewi Sintiya
; Mawaddah Warahmah
; Milati Ramadhan M
; Juandono Juandono
; Raehan Kamil
; Adrimus Adrimus
; Arif Ardiansyah
Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat
Vol 2
, No 3
(2024)
This research evaluates the effectiveness of playback TV media in improving students' listening skills at SD 012 Kampung Panjang. Qualitative methods with classroom observations were used to collect data related to student interactions with this media. The research results show that rotating TV can increase students' motivation and involvement in listening learning. This media offers an interesting and realistic learning experience, even though there are obstacles. This research suggests the use...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Implementasi Pembelajaran Daring Menggunakan Media Kahoot di SMA Sungai Putih Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar
Silvia Permatasari
; Tengku Hamid Darmawan
; Rendy Rendy
; Nabila Azzahra
; Lola Zulaika
; Ummi Asomah
; Yunita Feronika Br. Silaban
; M. Ashabil Yamin
; Sinta Putri Widarti
; Anisha Rahayu
; Dela Puspita
Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan
Vol 1
, No 1
(2022)
The Industrial Revolution 4.0, which coincided with the presence of the Covid-19 pandemic, demanded that the world of education implement a different system. Classroom learning that involves students directly is now starting to switch to online learning. One of the learning media used is the Kahoot application. Interactive quizzes in this application can be implemented on an ongoing basis, including in face-to-face learning after the pandemic. Unfortunately, not all educational institutions know...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI