Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Penggunaan E-Modul Interaktif Mata Kuliah Perkembangan Anak Berkebutuhan Khusus terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Mahasiswa pada Kelas Inklusi
Dody Bakhtiar Al-Anshori
; Sayidatul Maslahah
; Eneng Bai Muinah
; Rizki Siti Anugrah
Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan
Vol 2
, No 1
(2025)
This study aims to analyze the use of interactive E-Modules in the course Development of Children with Special Needs and its effect on increasing student learning motivation in inclusive classrooms. The research employed a quantitative experimental method with a paired pretest-posttest group design. The subjects consisted of 40 students from the Special Education Department at Sultan Ageng Tirtayasa University. Data were collected through a learning motivation questionnaire and analyzed using th...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI