Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Metta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry pada Mata Pelajaran IPS
Eka Gaetri Utari
; Melisyah Kurnia Wati
; Primadi Khema Chandra
; Rina Setiani
; Gustina Masitoh
SOSIAL: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS
Vol 3
, No 1
(2025)
This study aims to evaluate the effectiveness of the inquiry learning model in improving learning activities and student learning outcomes in the classroom using the Classroom Action Research (PTK) method, data were collected from two cycles conducted in the same class. The results showed a significant increase in teacher and student activities, with the average teacher activity increasing from 62.49% to 87.49% and student activity from 60.46% to 85.04%. In addition, the average student learning...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI