Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Pendekatan Kooperatif Think Pair Share (TPS) dan Investigasi Kelompok dalam Pembelajaran PAI: Inovasi Pedagogis dalam Penguatan Nilai Islami dan Kemandirian Belajar
Rifqiya Zahara
; Syach Dilla Bi Rizqi Yahya
; M. Yunus Abu Bakar
Hikmah : Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam
Vol 2
, No 4
(2025)
This study aims to analyze the application of Think-Pair-Share (TPS) and Group Investigation (GI) cooperative learning strategies as pedagogical innovations in strengthening Islamic values and student learning independence in Islamic Religious Education (IRE) subjects. This study uses a library research method by examining various relevant scientific sources, including cooperative learning theory, the concept of independent learning, and Islamic educational values. The results of the study show...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI