Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Investigating the Impact of Gamified Learning Platforms on Critical Thinking and Problem-Solving Skills in Middle School Students
Nurfadila MY
; Suarlin Suarlin
; Ali Refaat Ahmed Elsayed
International Journal of Education and Social Sciences
Vol 1
, No 2
(2024)
This study investigates the impact of gamified learning platforms on the development of critical thinking and problem-solving skills among middle school students. With the increasing reliance on digital tools, fostering these essential skills has become a critical educational goal. Traditional teaching methods often fail to engage students effectively, which has led educators to explore innovative approaches such as gamified learning. The experimental design of this study involved two groups: an...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI