Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
PERAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN PESERTA DIDIK UNTUK MENDORONG PEMBELAJARAN BERMAKNA DI SEKOLAH DASAR
Muhammad Nur Muzakka
; Ninda Aulia
; Diana Shima Amritha
; Luthfiyah Mesi Aditama
; Nila Rohana
; Nur Rohman
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 1
, No 2
(2025)
Rendahnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran menjadi salah satu tantangan serius di tingkat sekolah dasar, yang berdampak pada terbatasnya capaian pembelajaran bermakna. Dalam konteks ini, pengelolaan peserta didik menjadi aspek krusial yang dapat mendorong keterlibatan aktif siswa jika diintegrasikan melalui pendekatan manajerial yang tepat, salah satunya adalah Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana peran MBS dalam pengelolaan peserta didik...
Sumber Asli
Google Scholar
Peran Kurikulum Merdeka dalam Membentuk Akhlak Siswa Sekolah Dasar
Elvin Nadhiroh
; Nila Rohana
; Anis Wulandari
; Muhammad Nofan Zulfahmi
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa
Vol 4
, No 1
(2025)
The Merdeka Curriculum is a new innovation in the Indonesian education system which aims to give students the freedom to learn and emphasizes the importance of building character and moral values. This study investigates how a free curriculum contributes to the moral formation of students in elementary schools. Relevant sources, such as books, scientific articles and educational policy documents, were collected and analyzed through the literature study method in this research. This research foun...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI