Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–10 dari 14 artikel
IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING GUNA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MTs AL-FALAH TRAWASAN SUMOBITO JOMBANG
Aulia Putri Ivya Izzati
; Moh. Faridl Darmawan
; Muhamad Khoirur Roziqin
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 2
, No 2
(2026)
Rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Fiqih menjadi permasalahan yang sering ditemui di Madrasah Tsanawiyah, termasuk di MTs Al Falah Trawasan Sumobito Jombang. Pembelajaran yang cenderung bersifat konvensional dan tekstual menyebabkan siswa kurang terlibat secara aktif, baik secara kognitif maupun afektif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode pembelajaran Quantum Teaching serta menganalisis pengaruhnya terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kel...
Sumber Asli
Google Scholar
EVALUASI PENILAIAN FORMATIF DALAM KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMK KREATIF BAHRUL ULUM TAMBAKBERAS JOMBANG
Mohammad Imam Khambali
; Muhamad Khoirur Roziqin
; Khoirun Nisa
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 5
, No 3
(2026)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penilaian formatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK Kreatif Hasbullah Tambakberas Jombang, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, serta mengeksplorasi solusi untuk mengoptimalkan asesmen formatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dua guru PAI, dan dua siswa kelas XI. Hasil penelitian menu...
Sumber Asli
Google Scholar
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DEEP LEARNING PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN BANDARKEDUNGMULYO JOMBANG
Mohammad Syifaur Rifki Jauhari
; Muhamad Khoirur Roziqin
; Muhammad Fodhil
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 5
, No 1
(2026)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran deep learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN Bandarkedungmulyo Jombang, serta mengidentifikasi faktor pendukung, penghambat, dan dampaknya terhadap proses serta hasil belajar peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru PAI, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, peserta didik, serta anal...
Sumber Asli
Google Scholar
STRATEGI PEMBELAJARAN Al-QURAN DALAM MENINGKATKAN KETUNTASAN HAFALAN JUZ 30 di MTs Al-ANWAR PERAK JOMBANG
Muhamad Ekky Fakhrunnajah
; M. Wafiyul Ahdi
; Muhamad Khoirur Roziqin
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 5
(2025)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan strategi pembelajaran Al-Qur’an dalam meningkatkan ketuntasan hafalan Juz 30 di MTs Al-Anwar Perak Jombang serta faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan ketuntasan hafalan Juz 30 di Mts Al-Anwar Perak Jombang . Permasalahan ketuntasan hafalan Al-Qur’an di kalangan siswa menjadi perhatian utama, sehingga dibutuhkan strategi yang tepat guna menunjang keberhasilan program tahfiz. Penelitian ini menggunakan pendekatan ku...
Sumber Asli
Google Scholar
PENERAPAN METODE JIGSAW TERHADAP EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN SKI KELAS VIII MATERI DINASTI AYYUBIYAH DI MTS MIFTAHUL ULUM JARAKKULON JOGOROTO JOMBANG
Septian Ragil Anandita
; Muhammad Haris Ma’sum
; Muhamad Khoirur Roziqin
Jurnal Psikososial dan Pendidikan (Psikosospen)
Vol 1
, No 2
(2025)
Pembelajaran didalam kelas umumnya masih menggunakan metode ceramah sedangkan di modern sekarang pembelajaran harusnya mengutamakan keaktifan siswa. Penulisan ini dilakukan untuk mengetahui penerapan metode Jigsaw dan efektivitasnya dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) pada materi Dinasti Ayyubiyah di kelas VIII MTs Miftahul Ulum Jarakkulon, Jogoroto, Jombang. Metode Jigsaw merupakan salah satu model pembelajaran kooperatif yang melibatkan kerja sama antar siswa dalam kelompok kecil...
Sumber Asli
Google Scholar
STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK UNTUK MENINGKATKAN KETAATAN BERIBADAH DI MTS AL IHSAN SAWAHAN SAMBIREJO JOGOROTO JOMBANG
Aan Rejeki Rochmatulloh
; Muhammad Fodhil
; Muhamad Khoirur Roziqin
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 3
(2025)
Akhlak dalam Islam mencerminkan moralitas dan nilai-nilai luhur berdasarkan ajaran agama, mencakup ketaatan kepada Allah, kejujuran, kesabaran, kasih sayang, serta hubungan harmonis dengan sesama manusia dan alam. Namun, di MTs Al Ihsan Sawahan Sambirejo Jogoroto Jombang, ditemukan berbagai masalah akhlak peserta didik seperti sering bolos sekolah, berkata kasar, malas sholat, dan kurang peduli terhadap kebersihan. Hal ini menunjukkan perlunya pembinaan akhlak yang lebih intensif. Penelitian ber...
Sumber Asli
Google Scholar
KREATIVITAS GURU AGAMA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 3 JOMBANG
Ginan Hilmawan
; Muhamad Khoirur Roziqin
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 4
, No 2
(2025)
Pendidikan Agama Islam di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) memiliki peranan yang signifikan dalam pembentukan karakter dan moral siswa. Salah satu aspek yang mempengaruhi mutu pendidikan agama Islam adalah peran guru agama, yang dituntut untuk lebih dari sekadar mengajar, melainkan juga untuk berinovasi dan menunjukkan kreativitas dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas guru agama dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di SMPN...
Sumber Asli
Google Scholar
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PAI-BP MATERI ZAKAT
Muhamad Khoirur Roziqin
; Ella Nurmawati
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 3
, No 6
(2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi zakat di SDN Kepuhkembeng 3 Peterongan Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model spiral Kemmis dan Taggart, yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 10 siswa kelas V. Data dikumpulkan melalui pre-test, post-te...
Sumber Asli
Google Scholar
PERAN PONDOK PESANTREN DALAM MEMBENTUK AKHLAK SANTRI
Muhammad Sihabuddin
; Iin Baroroh Ma`arif
; Muhamad Khoirur Roziqin
Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora
Vol 3
, No 3
(2024)
Pesantren telah berhasil membentuk karakter peserta didik dengan tingkat kecerdasan yang baik, meliputi IQ, EQ, dan SQ. Keunggulan pondok pesantren adalah mencetak generasi berkualitas dan beragama, serta mengikuti perkembangan teknologi. Penelitian kualitatif dilakukan untuk mengetahui peran pondok pesantren dalam membentuk akhlak santri. Hasilnya menunjukkan bahwa peran pondok pesantren sangat penting dalam pembentukan akhlak, dengan peran ustadz dan sarana prasarana yang mendukung. Hal ini me...
Sumber Asli
Google Scholar
PERANAN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH (PKKS) SEKOLAH TERHADAP KREATIVITAS GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS DI SMP NEGERI 2 PERAK
Muhamad Khoirur Roziqin
; Ni’matul Maula
Al-Furqan : Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya
Vol 3
, No 3
(2024)
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peranan Peranan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) sekolah terhadap kreativitas guru dalam pengelolaan kelas di SMP Negeri 2 Perak. Penelitian yang dilaksanakan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Jenis dan sumber data yang digunakan adalah data skunder dan data primer. Peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi untuk teknik pengumpulan data. Selain itu, teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyaji...
Sumber Asli
Google Scholar