Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Strategi Pembelajaran Pendidikan Islam Melalui Pendekatan Storytelling untuk Membentuk Akhlak Mulia Anak Usia Dini
Hanifah Muthia Nabihasnah
; Marsya Alhayyu
; Gusmaneli Gusmaneli
Reflection : Islamic Education Journal
Vol 2
, No 2
(2025)
This study aims to analyze the application of storytelling in Islamic education as a method to cultivate noble character in early childhood. Storytelling is an effective approach to convey moral values and Islamic ethics through stories that touch children's emotions and imagination. The research method used is a literature review, which involves collecting, analyzing, and studying various literature related to Islamic education, children's character, and the application of storytelling in the c...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI