Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Pengaruh Model Pembelajaran Kelompok Kecil Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V SD Islamiyah Tahun Ajaran 2022/2023
Rizkya Febrianti
; Thessa Herdyana
; Leni Malinda
Jurnal Ilmu Pendidikan
Vol 2
, No 2
(2025)
This research was carried out in class V of Islamiyah Private Elementary School with the aim of finding out the influence of the Small Group Learning Model on the Learning Creativity of Class V of Islamiyah Elementary School Students for the 2022-2023 Academic Year. The samples taken in this research were Class V of the Islamiyah Private Elementary School, Class V A as the Control Class and Class V B as the Experimental Class. Test results regarding the influence of the Small Group Learning Mode...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Strategi Inside Outside Circle terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SD Negeri101901 Lubuk Pakam
Nuri Ramadhan
; Leni Malinda
; Nurdana Naina
RISOMA : Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Vol 2
, No 6
(2024)
This research aims, the objectives of this research are as follows: (1) to find out how much influence the inside outside circle learning strategy has on the science learning outcomes of Class III at SD Negeri 101901 Lubuk Pakam, (2) to find out student learning outcomes on green plant material in science subjects for class III students at SD Negeri 101901 Lubuk Pakam This type of research uses a quasi-experimental quantitative approach. This research was conducted at SD Negeri 101901 Lubuk Paka...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI