Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Implementasi Project Based Learning dalam Pembelajaran Abad 21 pada Mata Kuliah Kesehatan Perempuan dan Perencanaan Keluarga
Jusni Jusni
; Arfiani Arfiani
; Husnul Khatimah
; Kurniati Akhfar
; Tri Nur Fajri
Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan
Vol 1
, No 2
(2024)
Education in Indonesia is experiencing development, students are required to compete in the era of industrial revolution 4.0 in the 21st century to be able to improve their abilities, namely collaboration, communication, creative and critical thinking and problem solving skills. So an effort is needed that can be applied to learning activities and one of them is through the application of the Project Based Learning learning model. This project-based learning is a learning strategy that empowers...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS KOMPETENSI MEMEDIASI PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Pada Tenaga Kependidikan Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang)
Husnul Khatimah
Innovation, Theory & Practice Management Journal
Vol 2
, No 2
(2023)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemanfaatan teknologi informasi dan pelatihan terhadap kinerja karyawan baik secara langsung maupun tidak langsung melalui kompetensi pada karyawan tenaga kependidikan Universitas 17 Agustus 1945 Semarang. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh Tenaga Kependidikan di Universitas 17 Agustus 1945 Semarang, ukuran jumlah sampel sebesar 95 responden, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan proportionate random sampl...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI