Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Strategi Penguatan Budaya Mutu di Satuan Pendidikan: Sintesis Temuan Utama dari Literature Review 2020–2025
Fajrin Afandi
; Natasya Salsa Sabila
; Nadia Khumairoh
; Mu’alimin Mu’alimin
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Vol 3
, No 5
(2025)
Quality culture in educational institutions has become a strategic issue to improve learning service quality and school accountability. However, its implementation still faces challenges such as limited human resources, resistance to change, and weak sustainable quality management strategies. This study aims to answer the question: how are the implementation strategies and supporting factors in strengthening quality culture within educational institutions based on previous research findings? Thi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Manajemen Konflik: Tinjauan Sumber dan Tingkatan Konflik
Mohammad Akbar Nur Wachid
; Fajrin Afandi
; St. Nur Azizah
; Ulfia Rhodhotul Jannah
; Mu’alimin Mu’alimin
Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam
Vol 3
, No 5
(2025)
Conflict is a universal phenomenon that emerges in various aspects of life, ranging from education, social interactions, and law to ecological systems. Its complex dynamics require a deeper understanding of both the underlying sources and levels of conflict to enable constructive management. This study aims to systematically review the literature on conflict with a focus on two key aspects: *sources of conflict* and *levels of conflict*. The method employed is a literature review by searching ar...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI