SciRepID - Dhiu Margaretha - Artikel Author
D

Dhiu Margaretha

Ditemukan 8 artikel

8
Artikel
0
Sitasi
1
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1–8 dari 8 artikel

Profil Kinerja Guru Bimbingan dan Konseling Menurut Persepsi Guru Mata Pelajaran

Sumber Asli Google Scholar DOI

Profil Kinerja Guru Bimbingan dan Konseling Menurut Persepsi Guru Mata Pelajaran

Sumber Asli Google Scholar DOI

Profil Kebiasaan Belajar Siswa Bagi Program Bimbingan Belajar

Vinsensius Juma ; Maria Erlinda ; Dhiu Margaretha
Sumber Asli Google Scholar DOI

Profil Kebiasaan Belajar Siswa Bagi Program Bimbingan Belajar

Vinsensius Juma ; Maria Erlinda ; Dhiu Margaretha
Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024

Mariance Yuliana Faikusa ; Wens Nagul ; Dhiu Margaretha
Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektivitas Penerapan Teknik Bermain Peran (Role Playing) Melalui Bimbingan Kelompok Untuk Peningkatan Self Esteem Siswa

Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024

Mariance Yuliana Faikusa ; Wens Nagul ; Dhiu Margaretha
Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektivitas Penerapan Teknik Bermain Peran (Role Playing) Melalui Bimbingan Kelompok Untuk Peningkatan Self Esteem Siswa

Sumber Asli Google Scholar DOI