Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024

Mariance Yuliana Faikusa ; Wens Nagul ; Dhiu Margaretha
Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 📅 2024 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/morfologi.v2i2.440
Abstract
The problem in this research is whether the application of bibliotherapy techniques through individual counseling is effective for improving the self-concept of class VIII A students at SMPK St. Yoseph Noelbaki for the 2023/2024 academic year? The aim of this research is to determine the effectiveness of applying bibliotherapy techniques through individual counseling to improve the self-concept of class VIII students at ASMPK St. Yoseph Noelbaki for the 2023/2024 academic year. The method used in this research is quantitative descriptive with pre-experimental design (one-group pretest-posttest design). The research instruments used were a self-concept questionnaire and guidelines for implementing bibliotherapy techniques. The t test formula is used by research when analyzing data. The analysis results show that the t_count value is 88.75, while the t_table value at the 5% significance level is 12.71 (t_count > t_(table)). This shows that the application of bibliotherapy techniques through individual counseling is effective for improving the self-concept of class VIII A students at SMPK St. Yoseph Noelbaki for the 2023/2024 academic year. Based on the results of this research, the researcher provides suggestions to: 1) The principal is expected to better coordinate and support the entire BK program so that it is implemented well in order to help students improve their self-concept. 2) Guidance and Guidance Teachers are expected to continuously provide individual counseling services using bibliotherapy techniques to improve students' self-concept. 3) Students are expected to actively participate in individual counseling using bibliotherapy techniques carried out by guidance and counseling teachers to improve students' self-concept.
Keywords
Bibliotherapy Techniques; Self Concept
How to Cite

Mariance Yuliana Faikusa, et al. (2024). Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(2). https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i2.440

Mariance Yuliana Faikusa; Wens Nagul; Dhiu Margaretha, "Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024," Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 2, 2024.

Mariance Yuliana Faikusa; Wens Nagul; Dhiu Margaretha. "Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, vol. 2, no. 2, 2024.

Mariance Yuliana Faikusa; Wens Nagul; Dhiu Margaretha. "Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024." Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya 2, no. 2 (2024).

Mariance Yuliana Faikusa, et al. (2024) 'Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024', Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(2). doi: 10.61132/morfologi.v2i2.440.

Mariance Yuliana Faikusa; Wens Nagul; Dhiu Margaretha. Efektivitas Penerapan Teknik Bibliotherapy Melalui Konseling Individual Untuk Peningkatan Konsep Diri Siswa Kelas VIII A SMPN St. Yoseph Noelbaki Kupang Tahun Pelajaran 2023/2024. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. 2024;2(2).

Artikel Terkait

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Representasi Cinta Tokoh Indar dalam Novel Bukan Cinta Monyet Karya Purnama Teduh: Perspektif Erich Fromm

Salwa Sabila

Filosofi Puja Semadi dalam Serat Lokapala dan Shalat Istikharah sebagai Permintaan Petunjuk

Elisa Putriani

Efektifitas Media Kokami terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Kelas VIII SMPIT An Nur Gemolong

Riza Nur Laila; Melinda Cahyani; Habibah Nurul Azizah

Penerapan Strategi Team Quiz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahfudzat Siswa Kelas 2 C Pesantren Al-Madani Cikalong Tahun Ajaran 2024-2025

Syahrul Hidayat; Haniatul Mabruroh

Strategi Pondok Pesantren dalam Meningkatkan Kemampuan Santri Berfikir Kritis Terhadap Perkembangan Media Sosial : Studi Kasus di Pondok Pesantren Daruttaqwa III Gresik

Ahmad Zaky Azkyak; H. Mustadi
Tren Sitasi Jurnal