Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Guided Discovery Learning: Suatu Pendekatan Konstruktivis untuk Penguatan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati
Devi Supriani
; Aser Yalindua
; Caroline Manuahe
Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika dan Biologi
Vol 1
, No 3
(2025)
Critical thinking skills are an important competency in learning biology, especially in biodiversity materials that require analysis, reasoning, and decision-making. This study aims to determine the influence of the Guided Discovery Learning learning model on the critical thinking ability of grade X students at SMA Negeri 2 Tondano. The method used was a quasi-experimental study with a pretest-posttest control group design. The sample consisted of two classes, namely the control class that...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI