Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Dinamika Solidaritas Mekanis dan Solidaritas Organik dalam Manajemen Pendidikan: Perspektif Durkheimian
Dina Sri Mulyani
; Silfia Hanani
; Aisyah Syafitri
; Indra Devi
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra
Vol 1
, No 4
(2023)
Understanding mechanical and organic solidarity theories, education management can utilise these insights to design an effective, inclusive and relevant education system in the face of continuous social and technological change. The purpose of this research is to explain the Dynamics of Mechanical Solidarity and Organic Solidarity in Education Management: A Durkheimian Perspective. The method used in this study uses qualitative research procedures using a research approach in the form of a liter...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemahaman Karisma dan Kepemimpinan dalam Konteks Manajemen Pendidikan: Tinjauan Berdasarkan Teori Max Weber
Rahmalina Rahmalina
; Silfia Hanani
; Aisyah Syafitri
; Muaddyl Akhyar
; Dilla Gusti Elfira
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra
Vol 1
, No 4
(2023)
Max Weber's theory-based leadership emphasises the importance of authority, especially charismatic authority, in influencing and motivating others. Charisma, as a key characteristic, plays a central role in helping educational leaders to achieve their vision and overcome various obstacles. Through a deeper understanding of these concepts, educational leaders can be more effective in creating an inclusive and social justice-orientated educational environment. The purpose of this study is to expla...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI