Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Optimalisasi Pembelajaran Interaktif bagi Siswa melalui Pemanfaatan Augmented Reality dan Virtual Reality
Melda Agnes
; Sherly Gaspersz
; Lulu Jola Uktolseja
; Adika Adika
; Gio Gio
; Chesye Chesye
; Christin Christin
; Tagor Manurung
Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat
Vol 3
, No 1
(2026)
Perkembangan teknologi digital membawa inovasi signifikan dalam dunia pendidikan, salah satunya melalui pemanfaatan Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan imersif. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Kota Sorong dengan tujuan memperkenalkan serta melatih siswa dalam penggunaan aplikasi Assembler Studio untuk membuat media pembelajaran berbasis AR. Metode kegiatan mengadopsi pendekatan partisipatif m...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penguatan Karakter Siswa Melalui Pelatihan Pembuatan Aplikasi Berbasis Mobile di SD Moria Kota Sorong
Melda Agnes Manuhutu
; Sherly Gaspersz
; Lulu Jola Uktolseja
; Irwan Soulisa
; Deny Deny
; Adika Adika
; Wasty Wasty
Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat
Vol 3
, No 3
(2025)
This community service activity aims to strengthen the character development of elementary school students through training in creating digital applications using the Thunkable platform. In the midst of the digital era and the challenges of the Industrial Revolution 4.0, character education is an essential aspect that must be instilled from an early age, alongside cognitive competence. Elementary schools, as the foundation of education, play a strategic role in shaping children’s personalities,...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI