Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Pendekatan Terpadu Manajemen Nutrisi pada Sistem Hidroponik untuk Meningkatkan Hasil Mentimun
Adiba Azzahra
; Noerisma Addawiyah Alqadri
; Nabila Intan Fadiyah
; Dewi Ismul Latif
; Anindya Putri Inayaah
; Annisa Rezki Amanda
; Aannisa Suhaila
; Ihza Fadlan Izzuddin
; Navez Azzam Martana
; Agief Julio Pratama
; M. Iqbal Nurulhaq
; Ririh Sekar Mardisiwi
; Ratih Kemala Dewi
; Restu Puji Mumpuni
; Edi Wiraguna
Jurnal Teknologi Pangan dan Ilmu Pertanian
Vol 4
, No 2
(2026)
The consistent decline in cucumber production in Indonesia indicates limitations in conventional cultivation systems, particularly due to land scarcity and inefficient resource management. This condition has encouraged the development of hydroponic systems as a more controlled and productive cultivation alternative. This study aims to critically analyze the key factors determining the success of hydroponic cucumber cultivation and to identify the most influential management aspects in improving...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penguatan Identitas Kewargaan Melalui Pendidikan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal: (Studi Kasus di Kabupaten Gorontalo)
Faradiba Azzahra
; Roni Lukum
; Fidya Ramadhani Abdullah Dede
; Nurinda Ibrahim
; Eka Haspy Mulbiyanti
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2026)
This article discusses strengthening civic identity through multicultural education based on local wisdom in Gorontalo Regency. The main problem raised is how local culture, although recognized as a symbol of regional identity, has not been fully translated into an inclusive and reflective pedagogical design to shape students' civic awareness. This study uses a qualitative case study design based on document analysis, with data sources in the form of indexed journal articles, regional official p...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI