The lack of critical thinking skills among students is one of the major issues in modern education systems. This study aims to analyze the weaknesses of traditional education systems that fail to provide space for the development of students' critical thinking skills and explore the relevance of Ivan Illich's critical education approach. This research employs a qualitative method with a literature review approach to understand Illich's Deschooling Society concept and connect it to educational phenomena in Indonesia, such as the Merdeka Curriculum, homeschooling, and project-based schools. The findings show that Illich's critical education approach can be applied to modern education systems to create more inclusive, flexible, and empowering learning environments. Illich's learning webs concept is relevant for enhancing student engagement in learning and building their critical thinking abilities. This study recommends educational reform that focuses on individual empowerment, creativity development, and improving analytical skills to face global challenges.

The aim of the research and development of this module is to develop physical training for archery sports referring to basic archery techniques. Researchers use the research and development model method in qualitative analysis and quantitative descriptive presentations that apply a Research and Development (R&D) design that refers to Borg and Gall. In this research, there are 7 research designs that are adapted to the characteristics studied, namely: 1) research and data collection, 2) planning, 3) product draft development, 4) small group trials, 5) initial product refinement, 6) large group trials , and 7) improvement of the final product. The product trial stages of this development module use 5 stages, namely: a) product refinement with evaluation results from 4 archery experts, b) small group research trial subjects using 4 athletes and 8 athletes for large group trials, c) types of research data using questionnaires, observation and documentation, d) Likert scale measurement techniques are data type instruments used in research, e) research data analysis techniques in the form of percentages. The validity results for archery experts show an average of 77.10%, which means this product is very valid. The module for developing variations in strength training for the archery sport in Kediri Regency aged 10-15 years was also tested in small groups with results of 79.85%, and large group trials showed a figure of 87.71%. The results of the large group trials and small group trials were categorized as valid, so the conclusion of the research on the development of strength training development modules for archery sports in Kediri Regency aged 10-15 years can be declared suitable for use in helping facilitate strength training in archery sports.
 

The world of education must be managed as well as possible in order to be able to produce quality human resources. But along with the progress of the times, the rampant circulation and abuse of drugs has affected the mental and education of today's students. It is feared that students will fall into drug circles, either voluntarily because of their curiosity, or as a result of pressure from outsiders that can arise due to promiscuity. This service activity aims to provide information to students related to drug prevention. The method used is lecture and discussion. The sample in this study were 80 students of SMKI Pharmacy Sumbawa consisting of students in class X-XII. The activity was carried out on July 28, 2022 for 1 hour 20 minutes. The series of events in this activity are opening, core material, discussion, and closing. The result of this activity is that students are active in receiving information related to drug prevention efforts provided by the speaker. So it is hoped that the school can provide lessons or material about drugs in existing subjects.

Evaluasi kinerja dosen merupakan cara untuk mengetahui pengajaran dosen terhadap mahasiswa yang meliputi penilaian dari persiapan mengajar, materi pembelajaran, penyampaian materi, pengelolaan kelas dan evaluasi pembelajaran. Penilaian dosen dianggap sangat penting untuk mengukur kinerja dosen. Dalam proses penilaian kinerja pada Politeknik Negeri Fakfak khususnya Jurusan Manajemen Informatika masih bersifat manual yaitu menggunakan kertas, dimana kertas yang memuat kuisioner tersebut diedarkan kepada mahasiswa disetiap akhir semester dan setelah itu menjadi tertumpuk dan seringkali tidak maksimal dalam penilaian kinerja dosen. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk membangun Sistem Informasi Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) Berbasis Web agar penilaian kinerja dosen dan pengelolaan nilai lebih efektif dan efisien. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan sebagai database menggunakan MySQL. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode waterfall dengan tahapan analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi sistem dan pengujian sistem. Perancangan sistem ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan telaah dokumen. Adapun metode pengujian yang digunakan yaitu Black-box testing. Sistem Informasi Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) ini, berhasil dibangun dan dapat diterapan pada Jurusan Manajemen Informatika Politeknik Negeri Fakfak sehingga dapat mempermudah mahasasiwa dalam mengisi kusioner.

Sebagai negara kepulauan tentunya Indonensia memiliki berbagai banyak pantai yang terssebagar dibeberapa provinsi yang ada di Indonesia. Salah satunya Provinsi Nusa Tengara Barat, dimana terdapat puluhan pantai indah dan menjadi pusat destinasi wisata. Kabupaten Sumbawa sendiri juga memiliki pantai yang tidak kalah menarik perhatian masyarakat, coontohnya Pantai Selipir dan Pantai Kencana. Keindahan pantai dapat menjadi salah satu tujuan masyarakat untuk melepas lelah dan penat ketika bekerja atau melakukan akktivitas. Terlepas dari hal tersebut, keindahan pantai akan lenyap jika masyarakat tidak mampu untuk menjaga kebersihannya. Pencemaran pantai atau laut merupakan suatu tindakan yang dapat merusak ekosistem pada laut tersebut baik disebabkan karena sampah plastik ataupun pencemaran industry. Salah satu langkah yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran tersebbut dengan selalu melakukan sosialisasi dan memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai pentingnya kebersihan pantai. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diilakukan dengan tujuan meningkatkan pemahaman masyarakat terkait kebersihan pantai dan peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam melakukan promosi kesehatan. Kegiatan ini dilakukan dengan Teknik wawancara kepada beberapa masyarakat yang tinggal di daerah pantai ataupun yang sedang berkunjung. Lokasi tempat dilakukan pengabdian masyarakat ini yaitu di Pantai Selipir dan Pantai Kencana selama 2 hari. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu mahasiswa memiliki keberanian dan motivasi dalam melakukan promosi kesehatan yang dimana mahasiswa tersebut sebelum mengikuti kegiatan pengabdian ini memiliki jiwa malu – malu dan grogi bertemu dengan orang baru. Sedangkan bagi masyarakat sendiri, kegiatan ini dapat membuka mindset masyarakat yang awalnya memiliki kesadaran rendah terhadap kebersihan panntai menjadi mau untuk membantu dalam peningkatan kebersihan pantai, contohnya dengan tidak membuang sembarangan sampah yang dibawa, membantu memungut sampah jika dilihat di tengah jalan, kemudian memeriksa terlebih dahulu kapal yang akan digunakan untuk berlayar atau mencari ikan sehingga tidak menimbulkan pencemaran minyak ditengah laut.

Evaluasi kinerja dosen merupakan cara untuk mengetahui pengajaran dosen terhadap mahasiswa yang meliputi penilaian dari persiapan mengajar, materi pembelajaran, penyampaian materi, pengelolaan kelas dan evaluasi pembelajaran. Penilaian dosen dianggap sangat penting untuk mengukur kinerja dosen. Dalam proses penilaian kinerja pada Politeknik Negeri Fakfak khususnya Jurusan Manajemen Informatika masih bersifat manual yaitu menggunakan kertas, dimana kertas yang memuat kuisioner tersebut diedarkan kepada mahasiswa disetiap akhir semester dan setelah itu menjadi tertumpuk dan seringkali tidak maksimal dalam penilaian kinerja dosen. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk membangun Sistem Informasi Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) Berbasis Web agar penilaian kinerja dosen dan pengelolaan nilai lebih efektif dan efisien. Sistem dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dan sebagai database menggunakan MySQL. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode waterfall dengan tahap ananalisis kebutuhan, desain sistem, implementasi sistem dan pengujian sistem. Perancangan sistem ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan telaah dokumen. Adapun metode pengujian yang digunakan yaitu Black-box testing. Sistem Informasi Evaluasi Dosen Oleh Mahasiswa (EDOM) ini, berhasil dibangun dan dapat diterapan pada Jurusan Manajemen Informatika Politeknik Negeri Fakfak sehingga dapat mempermudah mahasasiwa dalam mengisi kusioner.