The aim of this research is to determine the human development index (HDI) in Wonosobo Regency from 2014 to 2023 based on the education index which consists of average length of schooling (ALS) and expected length of schooling (EYS) as well as health expressed by life expectancy at birth (LEB). Research data was obtained from data from the BPS-Statistic of Wonosobo Regency, Central Java Province, as well as the national BPS. The analysis in this research includes the classical assumption test, multiple linear regression analysis, coefficient of determination test, and anova test. The research results show that partially the ALS and LEB variables have a positive and significant effect on HDI, while the EYS variable has an insignificant effect. Meanwhile, the third variable has a positive and significant effect on HDI simultaneously with an influence level of 98%.

<p><em>The Real Work Lecture (KKN) experience carried out in Bumiharjo Village really helped us understand and required us to get involved and participate in society directly without any student frills. We gain new learning and knowledge here by participating directly in the community. The theme of strengthening religion is one of the sub-themes that we raised in our group; this was taken into consideration considering the religiousness of the residents in this village. This is proven by the existence of unique religious activities such as a joint pilgrimage to the village punden grave, which is rarely found in other places. The aim of this activity is to illustrate local wisdom in the form of the punden pilgrimage in Bumiharjo Village and to serve as a learning medium for the younger generation to get to know or recognize ulama figures who have contributed to the spread of Islam in the village. The method used is a qualitative literature review method. The results of the activity show that the people of Bumiharjo Village are still enthusiastic about punden activities and are still preserving the tradition of punden pilgrimage.</em></p>

Studi ini mengkaji tren penelitian STEAM Education selama lima tahun terakhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Siapa penulis paling produktif; (2) Afiliasi paling produktif; (3) Negara paling produktif; (4) Visualisasi tren penelitian STEAM; dan (5) Topik penelitian masa depan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Bibliometrik. Basis data Scopus digunakan untuk mengumpulkan data, yang kemudian diubah menjadi RIS. Peneliti melakukan analisis data dengan perangkat lunak Rstudio, bibliometrix, dan VosViewer. Berdasarkan analisis, jumlah penelitian tentang STEAM mengalami peningkatan yang signifikan dari tahun 2018 hingga tahun 2022. Hal ini menunjukkan bahwa STEAM Education berdampak besar pada bidang pendidikan, khususnya pembelajaran. Selain itu, diketahui bahwa penelitian STEAM telah banyak dipelajari di Asia, khususnya di China. Namun, berdasarkan analisis bibliometrix menunjukkan bahwa Korea Selatan menjadi negara yang paling banyak disitasi internasional terkait penelitian pendekatan STEAM. Berdasarkan temuan juga menunjukkan bahwa menghubungkan Pendidikan STEAM dengan budaya lokal memiliki peluang penelitian di masa depan dalam pendidikan STEAM. Oleh karena itu, implikasi pada penelitian ini menharapkan adanya penelitian lebih lanjut terkait implementasi pendekatan STEAM terintegrasi budaya untuk meningkatkan keterampilan siswa.

Abstract. Intelligent and character education is carried out by educating and accompanied by a learning process that deepens and shapes the character of students with the hope that as a result, students with personalities who have strong characters and intellectual principles are realized. The results of this education cannot be separated from the participation and contribution of educators who have quality human resources, which are expected to be able to direct and be able to become role models in the scope of intelligent and characterized education. In this article, we discuss several analytical data materials about research related to the title of our article, which are then concluded to become an article that focuses on the information we need. The embodiment of the education effort is a learning process that must be conceptualized to design and be able to shape the character of students' intelligence which involves the important role of educators who should be able to convey and be able to practice it as an embodiment and or model by students.Keywords: Intelligent character, education
 
Abstrak. Pendidikan yang cerdas dan berkarakter dilakukan dengan mendidik dan di sertai dengan proses pembelajaran yang memperdalam dan membentuk karakter siswa dengan harapan hasilnya terwujudlah siswa dengan pribadi yang memiliki karakter kuat dan berprinsip intelektual. Hasil pendidikan tersebut tentunya tak lepas dari keikutsertaan dan andil dari para tenaga pendidik yang memiliki SDM yang berkualitas, yang mana para tenaga pendidik di harapkan mampu mengarahkan dan turut bisa menjadi percontohan dalam ruang lingkup penididikan yang cerdas dan berkarakter tersebut. Dalam artikel ini merupakan bahasan atas beberapa bahan data analisa tentang penelitian yang terkait dengan judul artikel kami, yang kemudian ditarik kesimpulan hingga menjadi suatu artikel yang fokus terhadap informasi yang kami perlukan. Perwujudan dari usaha Pendidikan adalah dengan proses pembelajaran yang diharus  dikonsep untuk merancang dan dapat membentuk kecerdasan siswa yang berkarakter yang mana didalamnya melibatkan peran penting para tenaga pendidik yang seharusnya mampu menyampaikan sekaligus mampu mempraktikkannya sebagai perwujudan dan atau percontohan oleh siswa.Kata kunci: Pendidikan, Karakter, Cerdas

Kegiatan program kelompok belajar dilakukan di desa durian  pada siswa SD Negeri 106827 Desa Durian dimulai pada 12 April- 29 April 2023 terhitung kegiatan ini dilaksanakan sekitar 2 minggu lamanya. Pendidikan merupakan suatu pembelajaran, pengetahuan, ketrampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Secara sederhana pendidikan adalah proses pembelajaran bagi peserta didik untuk dapat paham dan membuat manusia lebih kritis dalam berpikir. Berbagai upaya dalam meningkatkan pendidikan dasar telah dilakukan mulai dari terbitnya model, strategi, metode pembelajaran yang terus berkembang dari waktu ke waktu. Perubahan metode pembelajaran yang seharusnya dilakukan secara langsung dan tatap muka berubah menjadi pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas.Seperti banyaknya siswa kelas rendah yang masih belum bisa membaca dan menulis, dan kelas tinggi masih belum menghafal perkalian secara lancar. Dengan dilakukanya program tersebut penambahan pembelajaran diluar sekolah siswa dapat mengembangkan kemampuan dan hasil belajar siswa melalui pendekatan direct instruction.

Rumah adat adalah rumah yang memiliki ciri khas bangunan yang melambangkan kebudayaan dari suatu daerah. Keunikan rumah-rumah adat di Indonesia menjadi salah satu materi pembelajaran untuk pelajar di Indonesia. Buku-buku yang menjadi media pengenalan rumah adat di Indonesia masih memiliki kekurangan berupa terbatasnya tampilan rumah adat secara visual. Sehingga mengurangi minat anak dalam mengenal rumah adat nusantara. Hal ini dapat mengakibatkan tergerusnya budaya. Oleh karena itu untuk meningkatkan minat dan wawasan terhadap budaya rumah adat ini digabungkan antara teknologi dan budaya. Penggabungan ini menggunakan teknologi augmented reality untuk mengenalkan rumah adat nusantara. Rumah adat divisualisasikan melalui objek 3-dimensi didalam aplikai android. Aplikasi augmented reality yang dikembangkan bersifat dinamis, sehingga penambahan konten dapat dilakukan tanpa memodifikasi kode program. Aplikasi ini akan memvisualkan 9 rumah adat dari 9 provinsi yang ada di Pulau Jawa, Nusa Tenggara, dan Bali. Hasil pengujian menunjukkan kenaikan pengetahuan siswa SDN Banjarmendalan sebesar 56% dimana berarti aplikasi cukup efektif untuk membantu siswa mengenal rumah adat nusantara dan dari penilaian kepuasan siswa terhadap aplikasi mendapatkan nilai 90,5% dimana berarti aplikasi sudah cukup menarik minat siswa untuk belajar mengenal rumah adat.

The type of this research is associative research. The variables in this study are local revenue, local taxes and regional levies. This study was conducted to test how much influence Regional Taxes and Regional Levies have on the Regional Original Revenue of DKI Jakarta for the period 2016 – 2021. The source of the data used is secondary data, namely the DKI Jakarta PAD Realization Report. This type of approach in this study uses a quantitative approach using the method of multiple linear regression analysis with the help of a test tool in the form of SPSS. Based on the results of the t-test of Regional Tax partially positive and significant effect on the PAD variable. The higher the Regional Tax, the higher the PAD. And vice versa. While the regional levies partially have no significant effect on the PAD variable.

Hipertensi adalah tekanan darah (sistolik) lebih dari 140 mmHg dan tekanan diastolik lebih dari 90 mmHg, berdasarkan dua pengukuran atau lebih. Hidroterapi adalah metode penggunaan air untuk mengobati atau meregangkan kondisi nyeri yang bergantung pada respons tubuh terhadap air. Literatur ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh hidroterapi terhadap penurunan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah literature review dengan sumber data artikel melalui Google Scholar, Crossref, Mendeley dan PubMed (2015-2020) untuk mengambil artikel yang relevan dan dipublikasikan dalam bahasa Indonesia. Kata kunci terkait hidroterapi, penurunan tekanan darah, lansia hipertensi digunakan dalam pencarian subjek terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara hidroterapi dengan hipertensi pada lansia dilihat dari tekanan darah sistolik dan diastolik dalam batas normal. Berdasarkan tinjauan pustaka 8 jurnal dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hidroterapi dalam menurunkan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi, metode ini dapat digunakan sebagai terapi alternatif pelengkap dalam menurunkan tekanan darah.

Humans are expected to be able to manage risks, one of them is the risk of getting illness. One way to overcome the risk of getting sick is with health insurance. Health insurance developed in Indonesia is part of the national social security system which is administered using a compulsory social health insurance mechanism, Society does not need to pay high costs for health, and can be used for other needs. In writing scientific papers this time, research uses library research systematic review with a database search using Google Scholar. Papers selected to be used as the database for writing scientific papers are written in Indonesian and English, with a maximum issuance period of 5 years, complete, relevant text with the topic discussed, and an international standard serial number (ISSN). One of the Indonesian health insurance institutions, the Social Security Administrator in Indonesia (BPJS), wants to expand JKN membership throughout Indonesia. However, The level of a community’s sense of importance in ownership of health insurance depends on several factors, including age, education and knowledge, economic status, and social factors. There are various things that must be learned and understood from the importance of health insurance for the community through a program provided by the government, namely the National Health Insurance (JKN). The main benefit for the community is to have a sense of ownership of the program, to get health insurance in the form of health services both medically and non-medically.
 

This research aims to analyze the needs of teachers and students in developing liveworksheet-based Electronic Science Student Worksheets using a Problem Based Learning (PBL) approach in an elementary school environment on the subject of light and sound (Seeing because of Light, Hearing because of Sound) for class V. Qualitative descriptive research with the ADDIE development model which consists of five stages, namely Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. In the needs analysis, the research subjects were 47 students and 2 class teachers. The data collection techniques used were interviews and questionnaires to collect data resulting from needs analysis. The research results show that the teaching materials used by 2 teachers are still monotonous/lack of variety. From the research results, it can be concluded that the live worksheet-based Electronic Science Student Worksheet using the Problem Based Learning (PBL) approach to light and sound can be used as a learning medium..