6285641688335, 628551515511 info@scirepid.com

 
JIPNAS - Jurnal Ilmu Pendidikan Nasional (JIPNAS) - Vol. 1 Issue. 3 (2023)

Program Kelompok Belajar  SD Negeri 106827 Desa Durian Melalui Pendekatan Direct Instruction

Alexander Samosir, Chintani Sihombing, Jubelando Tambunan, Romaida Karo Karo, Ficha Aulia Nanda,



Abstract

Kegiatan program kelompok belajar dilakukan di desa durian  pada siswa SD Negeri 106827 Desa Durian dimulai pada 12 April- 29 April 2023 terhitung kegiatan ini dilaksanakan sekitar 2 minggu lamanya. Pendidikan merupakan suatu pembelajaran, pengetahuan, ketrampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Secara sederhana pendidikan adalah proses pembelajaran bagi peserta didik untuk dapat paham dan membuat manusia lebih kritis dalam berpikir. Berbagai upaya dalam meningkatkan pendidikan dasar telah dilakukan mulai dari terbitnya model, strategi, metode pembelajaran yang terus berkembang dari waktu ke waktu. Perubahan metode pembelajaran yang seharusnya dilakukan secara langsung dan tatap muka berubah menjadi pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas.Seperti banyaknya siswa kelas rendah yang masih belum bisa membaca dan menulis, dan kelas tinggi masih belum menghafal perkalian secara lancar. Dengan dilakukanya program tersebut penambahan pembelajaran diluar sekolah siswa dapat mengembangkan kemampuan dan hasil belajar siswa melalui pendekatan direct instruction.







DOI :


Sitasi :

0

PISSN :

2986-8505

EISSN :

2986-4070

Date.Create Crossref:

10-Jan-2024

Date.Issue :

30-Dec-2023

Date.Publish :

30-Dec-2023

Date.PublishOnline :

30-Dec-2023



PDF File :

Resource :

Open

License :

https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0