Kualifikasi usaha jasa konstruksi adalah pembagian grade dalam jasa konstruksi  dan merupakan salah satu penentu besarnya tarif pajak. Pengenaan pajak akan mengurangi laba, oleh karena itu perusahaan sebaiknya mempunyai perencanaan pajak guna memperoleh pengenaan pajak yang serendah-rendahnya (efisien). Kegiatan penelitian memiliki tujuan dapat memberikan informasi tentang penerapan kualifikasi usaha dan efisiensi pajak pada perusahaan jasa konstruksi. Penelitian ini bisa memberikan informasi serta beberapa pendapat yang diperlukan untuk perusahaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk penelitian ini wawancara serta dokumentasi.
Teknik analisis dilakukan dengan cara menganalisis laporan laba rugi tahun 2018, menganalisis Sertifikat Badan Usaha Jasa Konstruksi, menganalisis Sertifikat Keahlian Tenaga Kerja, menghitung besarnya pajak, dan menghitung efisiensi pajak. Berdasarkan hasil penelitian, CV. Cipta Persada merupakan perusahan pelaksana jasa konstruksi. Penerapan kualifikasi usaha pada CV. Cipta Persada sudah sesuai dengan peraturan terbaru (LPJK No. 3 tahun 2017) dan telah melakukan perencanaan pajaknya secara efisien sebesar 11%.

This study is intended to analyze the effect of leadership style and work motivation on teacher performance at the Charitas educational foundation. The variables studied were leadership style (X1), work motivation (X2), and performance (Y). The method used in this research is a quantitative approach with a correlational design. Sampling using stratified random sampling as many as 53 respondents. Data collection techniques using questionnaires, interviews, and documentation. The analysis technique uses descriptive statistics, and inferential statistics with multiple linear regression. From the results of multiple regression analysis, the performance equation (Y) = 35.003 – 0.060X1 + 0.674X2 +?. From the results of multiple regression analysis, it can be seen that the work motivation variable has a greater value in influencing employee performance. From the results of the F test, Fcount > Ftable is 15.492 > 2.77. It can be concluded that the variables of leadership style, and work motivation, simultaneously and significantly affect the performance of teachers at the Charitas Education Foundation. From the results of the t test, it can be concluded that the work motivation variable has a significant effect on performance with a significant level of 0.05, while leadership style has no effect on performance. The results of the analysis of the coefficient of determination of 0.362 or 36.2% of the leadership style variable, and work motivation can explain the variation of the performance variable, while the remaining 63.8% is explained by other variables outside of this study.

Supporting music has the power to represent the culture of a person or group at a particular time. He understood to have a basis for understanding, determining the ways and actions in each note produced. The color of the voice, the pitch and the musical work in each region have many differences. Because in essence, music is a work of art that is here is an aesthetic symbol of every different cultural community.Gamelan is a musical instrument that represents or depicts Javanese culture. Some Javanese gamelan in Surakarta, Yogyakarta and Cirebon, among others are Kyai Guntur Madu, Kyai Guntur Sari, Kyai Naga Wilaga and Gong Sekati. This orchestra has a pentatonic scale in the slendro scale system and the pelog scale system. Each gamelan has an honorary name as it deserves a sacred heirloom. slendro on the gamelan used as the research sample. While the independent variables are the frequency and color of the sound of each chord.

Pelatihan berbicara di depan umum (Public Speaking)  ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan publik speaking pengurus Osis MAN 1 Medan, sebagai keterampilan yang dibutuhkan sebuah organisasi di sekolah.  Public  Speaking merupakan kemampuan untuk berkomunikasi secara lisan dihadapan banyak orang dengan tujuan  menyampaikan suatu informasi dengan jelas, efisien, dan dapat mudah diterima oleh pendengarnya. Public Speaking dapat berupa pidato, presentasi, ceramah, dan sebagainya. Berbicara di depan umum atau Public Speaking menjadi salah satu keterampilan yang berperan dalam pengembangan diri seorang. Tidak semua orang dapat melakukan Public Speaking dengan baik, akan tetapi keterampilan ini bisa dipelajari dan dikuasai dengan belajar dan berlatih secara terus menerus. Menjadi seorang Public Speaker perlu memperhatikan beberapa hal agar penyampaian pesan atau informasi dapat dilakukan dengan efektif. Pemateri dalam pelatihan ini menggunakan metode ceramah, dilengkapi slide presentasi dalam menyajikan materi tentang public speaking. Pelatihan ini juga diisi dengan sesi tanya jawab dan praktik agar semua peserta pelatihan memahami dengan baik semua teori yang telah didapatkan. Materi dibagi menjadi tiga sesi, mulai dari pembahasan masalah-masalah Public Speaking, unsur-unsur dalam Public  Speaking, hingga teknik menyajikan slide presentasi yang efektif. Pengurus Osis MAN 1 Medan  mampu memahami materi yang dipelajari selama pelatihan. Hal ini terlihat pada sesi praktik, dimana peserta pelatihan menunjukkan perubahan yang signifikan dalam mengawali pembicaraan, memanfaatkan bahasa tubuh dalam berbicara hingga mengakhiri penampilan dengan cukup baik.

Penelitian  ini dilatarbelakangi karena rendahnya hasil belajar bahasa Indonesia di SD Negeri 064954 Medan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan belajar bahasa Indonesia peserta didik yang diajarkan dengan  perbedaan hasil belajar peserta didik yang memiliki gaya belajar auditori, visual dan kinestetik; untuk mengetahui interaksi antara Strategi Pembelajaran dengan Gaya Belajar peserta didik dalam mempengaruhi hasil belajar bahasa Indonesia. Populasi Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini berjumlah 90 orang yang terdiri dari 30 dari kelas Va dan 30 dari kelas Vb  dan 30 dari kelas V c SD Negeri 064954 Kota Medan. Teknik penarikan sampel dilakukan dengan cluster random sampling. Sampel penelitian terdiri dari 60 orang.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan strategi pembelajaran PBL dengan siswa yang diajarkan dengan strategi pembelajaran ekspositori. Hal ini terlihat dari hasil ANAVA bahwa adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan yaitu rata-rata 84,00 pada kelas eksperimen lebih tinggi dari rata-rata 75,33 dibandingkan kelas kontrol. (2) Terdapat perbedaan hasil belajar bahasa Indonesia peserta didik yang memiliki gaya belajar auditori dan visual, hal ini terlihat dari hasil ANAVA bahwa rata-rata 88,18 pada visual lebih tinggin dari rata-rata 82,73 pada auditori. (3) Terdapat interaksi antara strategi pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa.
Kata kunci : Hasil Belajar Bahasa Indonesia, Strategi Pembelajaran, dan Gaya Belajar

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keputusan pembelian, motivasi dan persepsi produk batik antara konsumen pria dan wanitadi Surakarta. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif. Populasipenelitian ini adalah jumlah total konsumen pria dan wanita di PGS dan PasarKlewer yang jumlahnya tidak terbatas. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100responden (50 responden PGS dan 50 responden Pasar Klewer) menggunakanteknik non-probability sampling, yaitu metode purposive sampling danconvenience sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan ujit sampel independen. Analisis menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan dalam keputusanpembelian dan motivasi konsumen antara konsumen pria dan wanita, tetapi tidakada perbedaan dalam persepsi konsumen antara konsumen pria dan wanita.Kata kunci: Keputusan Pembelian, Motivasi Konsumen, Persepsi Konsumen,Gender