Publication Search

This study aims to describe the implementation of 21st-century skills oriented toward the Merdeka Curriculum through the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) at SMAN 1 Rejotangan. A qualitative research approach was employed, with data collected through observation, interviews, documentation, and triangulation. The research subjects included Grade X students, homeroom teachers, and the vice principal of curriculum affairs. The findings reveal that the implementation of 21st-century skills—critical thinking, creativity, collaboration, communication, and digital literacy—has been effectively integrated into the P5 project under the theme Sustainable Lifestyle. The project activities fostered students’ environmental awareness, independence, creativity, and social responsibility. The planning, implementation, and evaluation stages were conducted systematically, with teachers serving as facilitators and students as active participants. Optimization efforts were carried out through teacher capacity building, technology integration, and collaboration with external partners. The study concludes that implementing the Merdeka Curriculum through P5 effectively cultivates adaptive, innovative, and character-driven learners based on the values of Pancasila

The problem faced by partners in community service activities is the low level of creative economic skills among housewives in RW 15, Meteseh Village, Semarang City. This condition has an impact on limited family economic independence, so efforts are needed to develop entrepreneurial potential that is in line with community needs. One potential business opportunity is making wedding dowries, given the stable and growing market demand. However, limited knowledge, creativity, and skills in producing attractive dowry products with sales value are the main obstacles faced by partners. This community service program aims to increase the creativity and economic independence of housewives through dowry making skills training. The method used includes a phased training, starting from an introduction to materials and basic dowry making techniques, developing creative designs, and product marketing strategies both digitally through social media and directly (offline). Participants are also provided with mentoring to improve their understanding of simple business management, product branding, and promotional techniques to be competitive in the market. The target outputs of this activity include the creation of an independent dowry making business, the production of quality dowry products with creative designs, and improving participants' ability to market their products. In addition, this activity resulted in video documentation of the implementation, potential registration of Intellectual Property Rights (IPR), and publication in a community service journal. The evaluation results showed a significant increase in participants' knowledge and skills based on a comparison of pre-test and post-test results. Before the training, most participants did not understand basic techniques or product marketing strategies.

Bisnis adalah kegiatan ekonomi yang dilakukan untuk menghasilkan, membeli, atau menjual barang atau jasa dengan tujuan mendapatkan keuntungan. Bisnis dapat dilakukan oleh individu, kelompok, perusahaan besar, atau usaha kecil. Di suatu dunia bisnis, yang dimaksud dengan sistem informasi manajemen adalah piranti yang dipakai untuk mengatasi suatu proses, operasional, evaluasi, serta teknologi dan informasi. Usaha  bisnis  yang  bergerak  dalam  bidang  makanan  ringan  snack dijalankan  dengan  modal usaha  berskala  kecil  ialah  pelaku  bisnis  berskala  rumah  tangga  yang  mempunyai  kesempatan sangat  bagus  untuk  berkembang  dengan  pesat  dengan  keterbatasan  yang dimiliki  seperti  SDM, skill,  pengetahuan,  ketrampilan,  dan  pengelolaan  bidang  managementyang  seadanya Penelitian ini dilakukan di Teha Coffee Corner, sebuah kedai kopi yang berlokasi di Jl. Imam Bonjol, Tebing Kisaran, Kec. Kota Kisaran Barat, Kabupaten Asahan, Sumatera Utara 21211. Kedai ini didirikan pada Maret 2021 oleh Thierry Henry, tepat di tengah masa pandemi COVID-19. Supply Chain Management (SCM) adalah pengintegrasian sumber bisnis yang kompeten dalam penyaluran barang, mencakup perencanaan dan pengelolaan aktivitas pengadaan dan logistik serta informasi terkait mulai dari tempat bahan baku sampai tempat konsumsi, termasuk koordinasi dan kolaborasi dengan jaringan mitra usaha (pemasok, manufaktur, retailer, distributor, pergudangan, transportasi dan konsumen) untuk memenuhi kebutuhan pelanggan. Sebuah model rantai pasokan sederhana terdiri dari empat komponen yaitu supplier, produsen, gudang atau pusat distribusi dan pengguna akhir. Seiring dengan pertumbuhan bisnisnya, Teha Coffee Corner mulai menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam pengelolaan stok bahan baku dan pencatatan transaksi. Saat ini, pencatatan masih dilakukan secara manual, baik dalam menghitung jumlah stok maupun dalam mencatat transaksi harian. Setiap akhir operasional atau saat closing, Dengan adopsi sistem E-SCM, aliran informasi dan data pembelian antara Teha Coffee Corner dan pemasok menjadi lebih efisien. Ini menghasilkan kejelasan dan ketepatan dalam transaksi pembelian, yang berkontribusi pada menghindari kesalahan dan mengurangi risiko keterlambatan dalam pengiriman toko.

Making ecoprints to improve skills in using natural materials in learning arts and culture and crafts for elementary school children in Kalijambe, Sragen. Making this ecoprint means that the motifs produced on each fabric have different colors and patterns even though they use the same type of plant leaves. This is due to several factors, the relatively different shapes of the leaves. The introduction of ecoprinting to elementary school children creates a creative experience in learning arts and culture and crafts. Another contribution that can be achieved from this training is the growth of students' awareness of the potential of the environment and the desire to preserve nature. Ecoprint work training also provides real and meaningful learning experiences. Exploring the variety of natural materials around, especially leaves, adds value to aesthetic sensitivity. Apart from that, ecoprints also have quite a lot of selling value.

ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bentuk kegiatan yang dilakukan ekstrakurikuler KIR SMK Negeri 1 Mojosongo yang dapat menguatkan kreativitas dan berpikir kritis pada anggota KIR. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Strategi penelitian ini menggunakan pendekatan studi analisis. Subjek penelitian ini adalah waka kesiswaan, pembina, dan anggota ekstrakurikuler kelompok ilmiah remaja. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahannya menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan model analisis interaktif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa bentuk kegiatan yang dilakukan di ekstrakurikuler KIR meliputi kegiatan penelitian dan perlombaan. Dalam tahapan kegiatan penelitian telah memuat kelima indikator penguatan berpikir kritis yaitu ketrampilan menganalisis pada kegiatan pengujian, ketrampilan mensintesis/menggabungkan pada kegiatan perolehan informasi dari jurnal, ketrampilan memecahkan masalah, ketrampilan menyimpulkan serta ketrampilan mengevalusi pada setiap tahapan penelitian. Selain itu kreativitas para anggota selalu diasah dengan kegiatan penemuan ide/tema penelitian yang akan dilakukan. Kata Kunci : Kreativitas, Berpikir Kritis, Kelompok Ilmiah Remaja ABSTRACT The purpose of this study was to determine the form of extracurricular activities carried out by SMK N 1 Mojosongo KIR which can strengthen creativity and critical thinking in KIR members. This research method was a qualitative descriptive method. The research strategy used was an analysis study. The subjects of this study were the vice principal of student affairs, the supervisor, and members of the extracurricular youth scientific group. Data collection techniques include observation, interviews and documentation. The validity test of the data used was by using source triangulation and method triangulation. The research data was analyzed using qualitative descriptive techniques with an interactive analysis model. The results of this study could be concluded that the forms of activities carried out in the KIR extracurricular were research and competition activities. In the research activity stage, there are 5 indicators of strengthening critical thinking such as analytical skills in testing activities, synthesis skills/combining information acquisition activities from journals, problem-solving skills, conclusion skills and evaluation skills for each stage of the research. In addition, the creativity of the members is always honed through activities to find ideas/themes for research to be carried out. Keywords : Creativity, Critical Thinking, Youth Scientific Group

The Pada era society 5.0, pembelajaran abad 21 diarahkan agar memfasilitasi beberapa ketrampilan, diantaranya ketrampilan berpikir kritis, pemecahan masalah dan penggunaan teknologi dan media. Perkuliahan Komputer Akuntansi belum menggunakan bahan ajar yang dapat memfasilitasi perkembangan ketrampilan tersebut, sehingga banyak mahasiswa yang kesulitan memahami materi dan dalam melaksanakan praktik penggunaan software atau suatu program keuangan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar dengan mengaplikasikan case method yang sesuai diterapkan pada pembelajaran Komputer Akuntansi. Pendekatan penelitian menggunakan desain penelitian dan pengembangan (Research and Development, R&D). Model pengembangan mengacu pada model pengembangan Borg & Gall yang oleh Thiagarajan dimodifikasi menjadi tiga tahap, yakni define, design, dan develop. Angket digunakan dalam pengumpulan data. Dari hasil uji kelayakan penggunaan media diperoleh penilaian sebagai berikut, ahli media sebanyak 88%, dan dari ahli materi sebanyak 99,04%. Disamping itu hasil uji coba terbatas menunjukkan tanggapan positif dari mahasiswa sebesar 95,21%. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa bahan ajar dengan pendekatan case method  layak digunakan pada proses pembelajaran Komputer Akuntansi

This community servis aims to improve the skills of the people of Giriwoyo village, Wonogiri, through training in the creation of local corn food. The methods used include practical training and demonstrations on making various processed corn-based products, such as cakes and snacks. Apart from that, this activity also succeeded in creating awareness of the potential of corn as a food source with economic value. It is hoped that participants can utilize the skills acquired to develop small businesses, increase income, and contribute to the welfare of local communities.

MTs Ma’arif Ponorogo menyadari akan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Hal ini akan berdampak pada hasil belajar siswa. Tetapi semua guru di sekolah tersebut belum mampu memanfaatkan teknologi dalam pembelajara. Oleh sebab itu, diperlukan kegiatan sosialisasi dan pelatihan pemanfaatan Moodle untuk guru-guru di MTs Ma’arif Ponorogo. Kegiatan ini, bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan guru-guru dalam mengoperasikan aplikasi Moodle. Dengan demikian, maka akan tercipta pembelajaran uang menarik dan inovatif. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di MTs Ma’arif Ponorogo yang terdiri dari 20 orang guru. Metode yang digunakan adalah sosialiasi dan peatihan yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu tahap pendahuluan, tahap sosialisasi, tahap pelatihan dan tahap evaluasi. Kegiatan ini berjalan dengan lancar. Semua guru antusias dalam mengikuti kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini. Respon guru pada kegiatan ini juga baik.

Creative thinking needs serious attention because it is one of the essential skills in the 21st Century that supports academic and professional success. This research aims to systematically review the literature regarding strategies for improving creative thinking in students. The study is a Systematic Literature Review (SRL) involving 15 journals published in 2018-2022 and examines the topic of creative thinking skills, improving creative thinking skills, or training creative thinking skills. The journal search was done using a search engine (Google Chrome). The data that has been collected will be analyzed descriptively according to the existing research questions—data analysis using meta-synthesis. The research results show that creative thinking is an idea-construction process emphasizing fluency, flexibility, originality and elaboration. Students' creative thinking abilities can be improved by implementing scientific learning strategies. Several learning models that can improve students' creative thinking abilities include Creative Problem problem-solving, Discovery Learning, Scientific Critical Creative Thinking Model, STEM-E Model, problem-solving learning and Contextual Learning, Problem-Based Learning, project-based Learning, Authentic Learning, and Research-Based Learning

This article explains the thematic community service program which is a form of activity that provides learning experiences for each student to be able to adapt to the community environment with all the problems that occur. I am one of the KKN students located in Jattinangor sub-district, Sumedang Regency, West Java. Young entrepreneur skills development program aimed at improving abilities in managing business finances. This program uses an intensive workshop approach and personal assistance in preparing a business plan. This training method is designed to provide an in-depth understanding of business financial management and skills in designing effective business plans. Through a series of training and mentoring sessions, entrepreneurs and prospective entrepreneurs are given the opportunity to understand the basic concepts of business finance, identify business financial needs, and formulate strategies to achieve financial goals. Program evaluations show significant improvements in business financial understanding and skills as well as success in designing realistic and targeted business plans. With workshops and mentoring, it is hoped that you can improve your skills in starting a business or running a business.

Karanganom (ICKK) Bakti Negeri adalah keterbatasan ekonomi yang berakibat ketidakmampuan mencukupi kebutuhan pangan bergizi untuk keluarganya. Adanya pandemic Covid 19 lebih memperburuk kondisi keluarga disabilitas yang berasal dari keluarga prasejahtera. Kegiatan pengabdian dilakukan di ICKK Bakti Negeri Kecamatan Karanganom. Tujuan pengabdian adalah (1) melatih ketrampilan anak disabilitas dalam budidaya lele dalam ember (budikdamber), (2) memenuhi kebutuhan pangan keluarga disabilitas. Tujuan tersebut dicapai dengan melakukan pelatihan dan pemberian bantuan perlengkapan budikdamber. Pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik budidaya, dan monitoring. Kegiatan dilakukan secara tatap muka dari rumah ke rumah penerima bantuan.

Desa Meteseh, Kecamatan Tembalang, Kota Semarang memiliki potensi besar di bidang batik dan makanan olahan. Salah satu kelompok pengrajin, batik Sanggar Tapak Dara, mengalami penurunan penjualan dan kurangnya daya saing. Untuk mengatasi masalah ini, direncanakan pelatihan dan pendampingan. Tujuannya adalah meningkatkan pendapatan, motivasi, ketrampilan menggunakan media sosial dan Marketplace dalam memasarkan, serta daya saing anggota pengrajin. Manfaatnya termasuk peningkatan motivasi dan ketrampilan, serta daya saing pengrajin. Dengan menerapkan metode-metode secara terintegrasi dan berkelanjutan, Sanggar Batik Tapak Dara dapat mengembangkan strategi yang efektif untuk meningkatkan kinerja bisnis mereka dan menghadapi tantangan dalam era perekonomian digital. Diharapkan kegiatan ini akan membantu meningkatkan pendapatan dan keberlanjutan usaha masyarakat pengrajin batik Tapak Dara.

Community service is an urgent matter for the head of the Al-Amin Orphanage Children's Social Institution to assist orphaned children through assistance in increasing creative skills through making snacks. This aims to enable them to be creative and the results can become selling points if developed intensively. The assisted subjects were 20 poor elementary school age children. The activity time is from 01 September 2022 – 31 December 2022 every 15.30-17.00. The place of implementation is at the Al Amin Orphanage Children's Social Institution, Kedungturi Taman Sidoarjo. The result of the implementation of activities in this assistance is the development of the skills of orphaned children through assistance with techniques for making snacks. The steps taken were to form six groups to work together to express their ideas and imagination into a work. Each group is required to present their work and other groups evaluate their friends' work. With each result, the children are then trained to sell snacks resulting from their mentoring, so that every time there is an important event in Kedungturi village they always set up a sales stand to sell the snacks they made based on their mentoring experience over the past 4 months.

Kegiatan IbM yang diusulkan bertujuan membentuk dan mengembangkan masyarakat yang mandiri secara ekonomi dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan memanfaatkan limbah kayu menjadi produk kreatif yang bernilai ekonomis tinggi. Permasalahan prioritas yang akan ditangani dalam kegiatan IbM ini adalah: bagaimana membentuk system pemberdayaan pengrajin kayu sehingga dapat mengolah limbah menjadi produk bernilai ekonomi. Target khusus dari kegiatan IbM ini adalah : 1) Kesadaran dan motivasi mitra, akan dampak limbah kayu yang mengganggu masyarakat, sebenarnya dapat diolah menjadi produk bernilai ekonomi tinggi, 2) pengetahuan, kemampuan, ketrampilan dan kreativitas mitra untuk dapat membuat produk mainan edukasi dari limbah kayu yang berkualitas, bernilai seni dengan desain unik dan beragam dapat meningkat, 3) kemampuan mitra untuk melakukan kegiatan promosi untuk mengenalkan produk mainan edukasi dari limbah kayu kepada konsumen potensial dengan menggunakan berbagai media dapat meningkat. Metode pendekatan yang digunakan untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi mitra adalah dengan metode pelatihan, pendampingan, penyuluhan. Hasil kegiatan dalam program IbM yang diusulkan berupa model pemberdayaan yaitu, 1) pengolahan limbah kayu dan peningkatan kualitas produk olahan kayu. 2) peningkatan pengetahuan desain olahan limbah kayu dan penerapan teknologi berupa alat produksi. 3) keberlanjutan pendampingan dalam pembutan dan pemasaran produk education toys.Keywords: pengrajin kayu, limbah kayu, Education Toys.

Pengabdian pada masyarakat ini dimaksudkan untuk mengatasi kelemahan data survey pemetaan politik. Tingkat akurasi data salah satunya disebabkan intrumen survey yang disusun kurang kredible. Aspek relibilitas dan validitas instrument belum melalui skrinning yang cukup. Secara khusus pengabdian ditujukan untuk memberikan pengetahuan, pemahaman, dan ketrampilan tehnis dalam hal (a) menentukan instrument survey yang dapat digunakan dalam survey pemetaan politik pemilihan umum kepala daerah; (b) menyusun instrument kusioner yang baik dan benar guna melakukan survey pemetaan politik pemilihan umum kepala daerah. Metode pengabdian berbentuk workshop. Peserta diberikan materi pengetahuan disekitar penyusunan instrument survey, menyusun pertanyaan kuisioner secara efektif, tehnik wawancara efektif dan menyampaian data lapangan. Pelaksanaan pengabdian dilakukan di Solo Raya Polling melibatkan duabelas pengurus dan team survey. Simulasi pelaksanaan survey mengambil setting pemilihan umum kepala daerah (Pilkada) Salatiga 2017.Kata Kunci: Survey, kuisioner, pilkada dan instrument

Pengabdian kepada masyarakat ini telah dilakasanakan pada hari Rabu, 30 Agustus 2017 di Desa Wonorejo Kec. Gondangrejo Kab Karanganyar Jawa tengah. Pengabdian masyarakat ini berjudul “Pembuatan dan pemanfaatan Pupuk Organik Cair” yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan ketrampilan melalui penyuluhan dan pelatihan serta aplikasi pembuatan pupuk organik cair serta pemanfaatannya di bidang pertanian khususnya tanaman buah dan bunga-bungaan juga memahami mengenai keunggulan atau kelebihan pupuk organik.Kata kunci : pembuatan, pemanfaatan, pupuk organik cair

Warga perumnas Mojosongo terdiri dari 26% usia sangat produktif (25-40 tahun) yaitu masih mampu untuk melakukan banyak hal yang dapat meningkatkan kesejahteraan keluarga. Kelompok usia produktif tersebut ternyata kurang produktif, sebagian besar berprofesi sebagai ibu rumah tangga. Ibu-ibu rumah tangga di wilayah perumnas Mojosongo yang dipilih menjadi mitra dalam kegiatan ini sehingga diharapkan memiliki tambahan ketrampilan yang dapat meningkatkan kesejahteraan keluarga. Salah satu usaha yang berkembang di sekitar wilayah Perumnas Mojosongo adalah usaha pembuatan tahu. Usaha pembuatan tahu ini cukup prospektif, karena merupakan makanan favorit masyarakat. Permasalahan yang timbul adalah limbah dari usaha tahu, yaitu limbah sisa air perasan tahu dan ampas tahu, yang menimbulkan bau yang kurang sedap. Ampas tahu sering diolah menjadi tempe gembus, namun tidak semuanya yang terolah, sehingga masih ada limbah yang belum dimanfaatkan. Manfaat Pelatihan Pembuatan aneka olahan ampas tahu bagi warga adalah diharapkan mampu meningkatkan keterampilan para anggota dalam bidang pengolahan pangan, terutama dalam hal pembuatan olahan ampas tahu, sehingga mampu memberikan tambahan penghasilan bagi keluarga. Ampas tahu masih mengandung protein yang cukup tinggi, sehingga berpotensi diolah menjadi produk pangan yang bergizi. Olahan ampas tahu adalah stik, kerupuk, rengginan, kue kering dan lain-lain. Bahan dan cara pembuatan olahan ampas tahu mudah diperoleh dan dipraktekkan.Kata Kunci : ampas tahu, pengolahan, produk pangan, perumnas Mojosongo

Stroke is one of several priority health problems that is often reported by the Gemolong Community, Sragen. Strokes do not only attack the elderly, but people of productive age can experience strokes. Stroke events can be prevented by reducing risk factors for stroke, and proper management of stroke attacks can prevent morbidity and mortality. This community service activity aims to increase the knowledge and skills of Aisyiyah administrators in promoting stroke prevention and handling stroke attacks appropriately. The methods used in service activities are training and simulation which includes program outreach, providing education about stroke prevention and treatment. The output of the service, namely the participants' knowledge and skills regarding stroke prevention and treatment, increases. This can be seen from the increasing pre-test and post-test results. Likewise, regarding the cadre's skills in how to treat stroke sequelae with bed transfer and ROM, the cadre is able to demonstrate bed transfer and ROM correctly according to what has been taught.

Vocational high schools (SMK) are schools that provide basic or provision for students to have skills after graduating according to their field of interest. Because every time a student registers for a vocational school, the first time they immediately choose the major they are interested in. This service was carried out by Pakuan University in collaboration with Kosgoro Vocational School, Bogor City as a partner. Which was held for 3 days from 16, 17 and 18 October 2023. The aim of this competition was to improve the skills of Kosgoro Vocational School students in Bogor City in improving voice acting (voice 0ver) as well as having camera engineering skills to support creative video making. We can see indicators of the success of this service in the number of participants who took part in the service, feedback from questionnaires from participants who took part and discussions with partners with the service team in subsequent activities.

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memainkan peran sentral dalam ekonomi lokal, namun kebanyakan di antaranya menghadapi kendala dalam pencatatan keuangan yang akurat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan ketrampilan akunatnsi di kalanagan pengusaha UMKM di Kelurahan Mijen Semarang. Melalui sosialisasi, kegiatan ini memberikan panduan praktis tentang cara memahami dasar-dasar akuntansi dan menerapkannya menggunakan akuntansi secara sederhana. Hasilnya menunjukkan peningkatan secara signifikan dalam pemahaman akuntansi di kalangan peserta. Pengusaha UMKM yang mengikuti kegiatan ini mampu memahami pentingnya catatan akuntansi, selain itu kegiatan ini dapat membangun komunitas diantara UMKM sehingga dapat membuk ajalan untuk kolaborasi dan pertukaran pengalaman. Keberhasilan kegiatan ini memberikan bukti nyata pemahaman akuntansi adalah kunci untuk pertumbuhan berkelanjutan di Kelurahan Mijen Semarang.