Publication Search

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin kerja dan budaya kerja terhadap kepuasan kerja pegawai di Kantor Dinas Sosial Kabupaten Gowa. Kepuasan kerja merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan kinerja dan produktivitas pegawai, khususnya dalam instansi pemerintah yang berperan dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai di Kantor Dinas Sosial Kabupaten Gowa dengan jumlah sampel sebanyak 55 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan menggunakan skala Likert, serta didukung dengan observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda dengan uji asumsi klasik, uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), serta koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai. Budaya kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai. Secara simultan, disiplin kerja dan budaya kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai di Kantor Dinas Sosial Kabupaten Gowa. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat disiplin kerja dan semakin baik budaya kerja yang diterapkan, maka semakin tinggi pula tingkat kepuasan kerja pegawai dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja pegawai pada Kantor Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Enrekang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Kantor Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Enrekang yang berjumlah 68 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, serta koefisien determinasi dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai. Lingkungan kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai. Selain itu, disiplin kerja dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai pada Kantor Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Enrekang. Kondisi kerja yang tertib, nyaman, aman, serta didukung hubungan kerja yang harmonis mampu meningkatkan motivasi, loyalitas, dan rasa puas pegawai dalam melaksanakan tugas pelayanan publik.

Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pegawai dengan komitmen organisasi sebagai variabel intervening pada Badan Pendapatan Daerah Kota Makassar. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis: (1) pengaruh disiplin kerja terhadap komitmen organisasi, (2) pengaruh disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pegawai, (3) pengaruh komitmen organisasi terhadap kepuasan kerja pegawai, dan (4) pengaruh disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pegawai melalui komitmen organisasi. Metode – Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei pada pegawai Badan Pendapatan Daerah Kota Makassar. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus slovin, sehingga diperoleh jumlah responden sebanyak 131 pegawai. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan pengumpulan data melalui kesioner terstruktur. Data dianalisis menggunakan Partial Least Square-Structural Equation Medeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS, melalui pengujian outer model dan inner model. Hasil/Temuan – Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja dan kepuasan kerja pegawai berpengaruh signifikan terhadap komitmen organisasi. Selanjutnya, disiplin kerja berpengaruh signifikan secara tidak langsung terhadap kepuasan kerja pegawai. Selain itu, komitmen organisasi terbukti memiliki pengaruh signifikan kepuasan kerja pegawai. Hasil pengujian mediasi mengungkapkan bahwa komitmen organisasi berperan sebagai mediator penuh dalam hubungan antara disiplin kerja dan kepuasan kerja pegawai. Temuan ini menegaskan peran strategis komitmen organisasi sebagai penghubung dalam memperkuat pengaruh disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pegawai.

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membekali siswa SMK Negeri 11 Semarang dengan pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dibutuhkan untuk bekerja di Jepang. Kegiatan dilaksanakan melalui metode penyuluhan dan workshop yang melibatkan 50 siswa kelas XII jurusan Teknik Grafika, Animasi, dan Pengembangan Game. Materi mencakup tiga pilar utama: kemampuan bahasa Jepang (minimal N5/JLPT), sikap kerja (disiplin, tanggung jawab, sopan santun, dan pantang menyerah), serta keterampilan teknis (hard skill, soft skill, dan survival skill). Tiga jalur ke Jepang diperkenalkan yaitu magang teknis (Ginou Jisshuu), Specified Skilled Worker (SSW), dan sekolah sambil bekerja (Ryuugakusei). Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman dan motivasi siswa untuk mengejar peluang karier di Jepang. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah konkret dalam meningkatkan kualitas dan daya saing lulusan SMK di pasar kerja internasional.

. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai pada Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM) Provinsi Sulawesi Selatan secara parsial dan simultan. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana motivasi dan disiplin kerja mampu meningkatkan kinerja pegawai dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai BPSDM Provinsi Sulawesi Selatan, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling dan penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%, sehingga diperoleh sebanyak 91 responden . Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan pendekatan statistik untuk menguji pengaruh variabel independen (motivasi dan disiplin kerja) terhadap variabel dependen (kinerja pegawai). Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi dan disiplin kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai, baik secara parsial maupun simultan, sehingga peningkatan motivasi dan disiplin kerja akan berdampak pada peningkatan kinerja pegawai di lingkungan BPSDM Provinsi Sulawesi Selatan.

This study aims to examine the influence of principal leadership and school culture on teacher discipline in public junior high schools (SMP Negeri) in Sembawa District, Banyuasin Regency. Teacher discipline is an important factor in supporting the effectiveness of the learning process and achieving educational goals. Therefore, understanding the factors that contribute to teacher discipline is essential for improving school performance. This study employed a quantitative research method with a purposive sampling technique. Data were collected through the distribution of questionnaires consisting of 66 statement items measured using a five-point Likert scale. The collected data were analyzed using statistical techniques to determine both partial and simultaneous effects of the independent variables on teacher discipline. The results indicate that principal leadership has a positive and significant partial effect on teacher discipline, as evidenced by a t-value of 5.127, which is greater than the t-table value of 1.9809. School culture also has a positive and significant partial effect on teacher discipline, with a t-value of 7.244 exceeding the t-table value of 1.9809. Furthermore, principal leadership and school culture simultaneously have a positive and significant effect on teacher discipline, as indicated by an F-value of 34.152, which is greater than the F-table value of 3.07. These findings suggest that strengthening principal leadership and fostering a positive school culture can significantly improve teacher discipline.

This study aims to identify and analyze the effects of job competence, work discipline, and incentives on employee performance. This study employs a quantitative method with a descriptive and associative approach. The population of this study consists of all 40 employees in the marketing division at PT Pratama Mitra Aksara. Data collection was conducted through the distribution of an online questionnaire, followed by data analysis using multiple linear regression to test the effect of each independent variable on the dependent variable. The results of the study indicate that job competence, work discipline, and incentives simultaneously have a positive and significant effect on employee performance. The t-scores for the Job Competence variable were 2.569, for the Work Discipline variable 2.894, and for the Incentives variable 2.998. Thus, it is concluded that improving job competence and work discipline, along with providing appropriate incentives, can enhance employee performance. It is hoped that this study will serve as a basis for companies to improve employee performance through more effective human resource management.

This study aims to determine the effect of Motivation (X1) on Employee Performance (Y), Work Environment (X2) on Employee Performance (Y), and Work Discipline (X3) on Employee Performance (Y) among employees of CV. Rens Jaya in Tangerang Regency. The research uses a non-probability sampling technique with a saturated sampling method. The population in this study consists of 45 employees working at CV. Rens Jaya in Tangerang Regency. The research was conducted using multiple linear regression analysis, assisted by SPSS version 25 and Microsoft Excel 2016. The results show that Work Motivation (X1) has a positive and significant effect on Employee Performance (Y), the Work Environment (X2) has a positive and significant effect on Employee Performance (Y), and Work Discipline (X3) has a positive effect on Employee Performance (Y).

This study examines the influence of work discipline, employee motivation, and work environment on employee performance at the Office of Women Empowerment, Child Protection, Population Control, and Family Planning (DP3AP2KB) of Batam City. The research applies a quantitative approach with an associative design to determine the relationship and influence among variables. Data were collected from all employees using a structured questionnaire that had been tested for validity and reliability to ensure the accuracy of the research instrument. The analysis technique used is multiple linear regression to evaluate both partial and simultaneous effects of the independent variables on employee performance. The findings indicate that work discipline, motivation, and work environment collectively contribute significantly to improving employee performance. Individually, each variable also shows a meaningful and positive effect, reflecting the importance of both internal and external factors in shaping employee outcomes and productivity. These results imply that strengthening discipline, enhancing employee motivation, and creating a supportive, comfortable, and conducive work environment are essential strategies for improving organizational performance and achieving institutional goals effectively. Therefore, organizations are encouraged to implement policies and programs that support employee development, maintain a positive work atmosphere, and improve overall work quality in a sustainable manner.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran permainan tradisional dalam pembentukan karakter siswa sekolah dasar di Jawa Tengah melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Kajian dilakukan dengan mengacu pada tahapan PRISMA yang meliputi identifikasi, penyaringan, kelayakan, dan inklusi artikel. Penelusuran literatur menggunakan aplikasi Publish or Perish dengan basis data Google Scholar pada rentang tahun 2016-2026, sehingga diperoleh 10 artikel yang sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan. Hasil sintesis menunjukkan bahwa permainan tradisional seperti engklek, gobak sodor, egrang, bakiak, dan congklak berkontribusi dalam menumbuhkan nilai kerja sama, empati, tanggung jawab, disiplin, ketekunan, serta kemampuan mengendalikan diri. Permainan yang dilakukan secara berkelompok cenderung memperkuat karakter sosial, sedangkan permainan individual lebih menekankan pada pembentukan karakter personal. Temuan-temuan tersebut membuka ruang pengembangan penelitian lanjutan dengan pendekatan metodologis yang lebih beragam serta penguatan integrasi permainan tradisional sebagai media pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di sekolah dasar.

Penelitian ini bertujuan memahami pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) sebagai upaya meningkatkan pemahaman nilai-nilai Pancasila pada siswa kelas 5A di SDN 1 Bendogerit Kota Blitar. Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya pendidikan karakter berlandaskan Pancasila dalam membentuk generasi berakhlak, disiplin, dan bertanggung jawab di tengah tantangan globalisasi. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode wawancara terpusat dan observasi langsung terhadap guru serta proses pembelajaran. Data dianalisis melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan guru berperan aktif sebagai teladan dalam membentuk nilai disiplin, tanggung jawab, kerja sama, sopan santun, dan kejujuran siswa. Penguatan nilai Pancasila juga didukung budaya sekolah melalui program pagi rutin dan kegiatan literasi berkelanjutan. Faktor pendukung utama ialah keteladanan guru dan lingkungan yang kondusif, sedangkan tantangan meliputi kebutuhan siswa yang beragam serta keterbatasan sarana digital. This study aims to understand the implementation of Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) as an effort to enhance students’ understanding of Pancasila values among fifth-grade students at SDN 1 Bendogerit, Blitar City. The research is motivated by the importance of character education based on Pancasila in shaping a generation that is virtuous, disciplined, and responsible amid the challenges of globalization. A descriptive qualitative approach was employed, using focused interviews and direct classroom observations involving teachers and the learning process. Data were analyzed through the stages of data reduction, presentation, and conclusion drawing systematically. The results indicate that teachers play an active role as role models in cultivating students’ values of discipline, responsibility, cooperation, politeness, and honesty. The reinforcement of Pancasila values is also supported by the school culture through regular morning programs and continuous literacy activities. The main supporting factors include teacher exemplarity and a conducive school environment, while challenges involve diverse student needs and limited digital learning facilities. 

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Kangklin Jaya Bersih di Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif. Penelitian ini populasi sebanyak 150 karyawan dan teknik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin dengan eror 5% dan diperoleh sampel sebanyak 86 responden. Analisis data menggunakan uji validitas, uji realibilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi, koefisien korelasi, koefisien determinasi, uji hipotesis. Hasil penelitian ini adalah Disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regrensi Y = 4,371 + 0,800 X1. Nilai koefisien korelasi sebesar 0,853 artinya kedua variabel memiliki tingkat hubungan yang sangat kuat. Nilai koefisien determinasi sebesar 72,7%. Uji hipotesis diperoleh hasil t hitung > t tabel atau (14,953 > 1,988). Hal tersebut juga diperkuat dengan nilai signifikansi < 0,05 atau (0,000 < 0,05). Lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regrensi Y = 3,163 + 0,867 X2. Nilai koefisien korelasi sebesar 0,864 artinya kedua variabel memiliki tingkat hubungan yang sangat kuat. Nilai koefisien determinasi sebesar 74,6%. Uji hipotesis diperoleh hasil t hitung > t tabel atau (15,694 > 1,988). Hal tersebut diperkuat dengan nilai signifikansi < 0,05 atau (0,000 < 0,05). Disiplin kerja dan lingkungan  kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regrensi Y = 1,468 + 0,390 X1 + 0,474 X2. Nilai koefisien korelasi diperoleh 0,887 artinya memiliki hubungan yang sangat kuat. Nilai koefisien determinasi sebesar 78,8% dan uji hipotesis diperoleh hasil F hitung > F tabel atau (153,833 > 3,11). Dengan demikian terbukti Ha3 diterima dan Ho3 ditolak. Hal ini juga diperkuat dengan nilai signifikansi < 0,05 (0,000 < 0,05). Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Kangklin Jaya Bersih Di Jakarta Selatan.

This research is motivated by the issue of employee productivity at Estetiderma Clinic Bekasi, as indicated by the unmet distribution target data during the 2021–2024 period. In addition, there are indications that improvements are needed in the effectiveness of recruitment methods and employee work discipline, as reflected in the attendance data. The purpose of this study is to determine whether recruitment (X1) and work discipline (X2) have an effect on employee productivity (Y), either partially or simultaneously, at Estetiderma Clinic Bekasi. The research method used is associative quantitative research. The population and sample consist of all 130 employees of Estetiderma Clinic Bekasi. The data analysis techniques employed include multiple linear regression analysis, correlation coefficient analysis, coefficient of determination, and hypothesis testing (t-test and F-test). The results of the study show that: (1) the recruitment variable (X1) has a t-value of 9,503 > t-table 1.978 and a significance value of 0.000 < 0.05, indicating a positive and significant effect of recruitment on employee productivity; (2) the work discipline variable (X2) has a t-value of 13,154 > t-table 1.978 and a significance value of 0.000 < 0.05, indicating that work discipline has a positive and significant effect on employee productivity; and (3) the simultaneous F-test result shows an F-value of 114.347 > F-table 3.067 with a significance value of 0.000 < 0.05, which means that recruitment and work discipline simultaneously have a significant effect on employee productivity. These two variables contribute 64.3% to employee productivity, while the remaining 35.7% is influenced by other factors not included in this study.

Abstraks Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja kerja di Puskesmas Lasem, khususnya dengan melihat iklim kerja, disiplin kerja, dan motivasi karyawan. Output karyawan merupakan variabel dependen dalam analisis ini, dengan ketiga faktor tersebut sebagai variabel independen. Penelitian ini terutama didasarkan pada tanggapan kuesioner, dan menggunakan data primer. Informasi pribadi subjek penelitian menjadi dasar penelitian ini. Sampel yang digunakan berjumlah 85 orang. Proses pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda sebagai pendekatan analisis datanya. Hasil penelitian memperlihatkan adanya hubungan positif dan signifikan secara statistik antara variabel lingkungan kerja dan kinerja karyawan, serta hubungan positif dan tidak signifikan secara statistik antara variabel disiplin kerja dan kinerja karyawan.   Abstact The purpose of this research is to identify the factors that affect job performance at the Lasem District Health Center, specifically looking at the workplace climate, work discipline, and employee motivation. Employee output is the dependent variable in this analysis, with the aforementioned three factors serving as independent ones. Primarily based on responses to a questionnaire, this study draws on primary data. Research subjects' personal information is what the research relies on. Using a sample size of 85 people. The sampling process makes use of saturated samples. The research used multiple linear regression analysis as its data analysis approach. The study found that there is a positive and statistically significant relationship between the work environment variable and employee performance, as well as a positive and statistically insignificant relationship between the work discipline variable and employee performance.

Penelitian ini menganalisis pengaruh Marketing Good Governance (MGG) terhadap efektivitas program pelatihan dan pengembangan karier karyawan, dengan pelatihan sebagai variabel mediasi. MGG dipng sebagai pilar strategis yang mengintegrasikan etika pemasaran dengan manajemen sumber daya manusia. Dengan pendekatan kuantitatif berbasis SEM-PLS, penelitian ini melibatkan 150 responden dari industri FMCG, jasa keuangan, dan teknologi informasi. Hasil menunjukkan bahwa MGG berpengaruh signifikan terhadap program pelatihan (β=0.645) dan pengembangan karier (β=0.324), serta pelatihan memediasi hubungan tersebut secara kuat (β=0.334). Temuan ini menegaskan bahwa tata kelola pemasaran yang transparan, akuntabel, dan adil tidak hanya meningkatkan reputasi eksternal perusahaan, tetapi juga memperkuat kompetensi internal dan kejelasan jalur karier karyawan. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi disiplin pemasaran strategis dan manajemen SDM, yang menempatkan pelatihan sebagai jembatan antara tata kelola dan keberlanjutan karier. Implikasi praktisnya, perusahaan perlu menyinergikan kebijakan HR dan marketing berbasis tata kelola untuk menciptakan budaya kerja etis, meritokratis, dan berkelanjutan.  

This study aims to analyze the effect of compensation and work discipline on employee performance at PT Indomarco Prismatama Utan Kayu Branch. The research method used is a quantitative method with an associative approach. The population in this study consists of all employees of PT Indomarco Prismatama Utan Kayu Branch, with the sampling technique using probability sampling through a random sampling method. Data were collected by distributing questionnaires to respondents and analyzed using multiple linear regression analysis with the assistance of the SPSS program. The results of the study indicate that partially, compensation has a positive and significant effect on employee performance, and work discipline also has a positive and significant effect on employee performance. Simultaneously, compensation and work discipline have a positive and significant effect on employee performance. Therefore, it can be concluded that improving a fair compensation system and implementing good work discipline can optimally enhance employee performance. The company is recommended to continuously pay attention to compensation policies and the enforcement of work discipline in order to improve employee performance on a sustainable basis

Etos kerja dan kewirausahaan ialah aspek penting dalam membangun kesejahteraan individu dan masyarakat, namun dalam praktiknya belum sepenuhnya berlandaskan nilai-nilai keislaman. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang lebih mendalam mengenai konsep kerja dan kewirausahaan yang bersumber dari ajaran Islam. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep etos kerja dan kewirausahaan berdasarkan tafsir al-Qur’an dan hadits Nabi sebagai landasan moral dan spiritual dalam aktivitas ekonomi. Studi ini memakai metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan melalui penelaahan berbagai literatur berupa buku tafsir, kitab hadits, serta artikel jurnal ilmiah yang relevan dengan tema penelitian. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif dan tematik untuk menemukan nilai-nilai utama yang terkandung dalam ajaran Islam terkait aktivitas kerja dan usaha. Hasil kajian memperlihatkan bahwa Islam menekankan nilai kerja keras, kejujuran, tanggung jawab, kemandirian, disiplin, serta orientasi keberkahan sebagai prinsip utama dalam bekerja dan berwirausaha. Kesimpulannya, etos kerja dan kewirausahaan dalam perspektif Islam tidak hanya berorientasi pada pencapaian materi, melainkan juga pada pembentukan akhlak mulia sekaligus kepatuhan kepada Allah sebagai tujuan utama kehidupan.

This study aims to analyze the influence of Work Life Balance and Work Discipline on Employee Productivity at Seblak Bageur Bandung. The research background is based on operational phenomena such as high work intensity, consumer complaints regarding service accuracy, and pre-survey results indicating that Work Life Balance and Work Discipline are dominant factors affecting productivity. This study uses a quantitative method with descriptive and verificative approaches. The research population consisted of 34 employees, all of whom were used as samples through total sampling technique. Instruments in the form of questionnaires were tested for validity and reliability, then analyzed using multiple linear regression, t-test, F-test, and coefficient of determination. The results show that: (1) Partially, Work Life Balance (X1) has a regression coefficient of 0.801 > 0.3388, so H1 is accepted; Work Discipline (X2) has a regression coefficient of 0.862 > 0.3388, so H2 is accepted. (2) Simultaneously, Work Life Balance does not have a significant effect on productivity because the Work Discipline variable is more dominant, with a regression coefficient (b1) of 0.125, t-value of 0.591, and significance of 0.559. Meanwhile, Work Discipline has a stronger influence with a regression coefficient (b2) of 0.749, t-value of 3.543, and significance of 0.001. Overall, this study confirms that improving Work Life Balance and especially Work Discipline is an important strategy for increasing employee productivity at Seblak Bageur Bandung.

Employee performance is an important factor in supporting the success of public services, especially in government agencies that deal directly with the public. Efforts to improve employee performance need to be supported by the implementation of good work discipline and the implementation of job training that is appropriate to employee needs. This study aims to analyze the effect of work discipline and job training on employee performance at the Regional Tax Collection Service Unit (UPPPD) of West Jakarta. This study uses a quantitative method, data collection techniques are carried out by distributing questionnaires to employees with a population of 78 respondents. Sampling uses a total sampling technique. Data analysis was carried out using SPSS version 26 through multiple linear regression tests, t-tests, F-tests, and coefficient of determination (R²) tests. The results of the study indicate that work discipline has a positive and significant effect on employee performance with a significance value of 0.000 <0.05 and a calculated t-value of 11.577. Job training also has a positive and significant effect on employee performance with a significance value of 0.000 <0.05 and a calculated t-value of 11.368. Simultaneously, work discipline and job training significantly influence employee performance, with a calculated F-value of 132.931 and a significance level of 0.000 < 0.05. The coefficient of determination indicates that these two variables explain 78.0% of the variation in employee performance (R² = 0.780), while the remaining 22.0% is influenced by other variables outside this study.

This study explores the principal’s leadership strategies and the role of organizational climate in improving teacher work discipline. Teacher discipline is a crucial element in ensuring instructional quality, professional accountability, and sustainable school performance. A qualitative case study approach was employed to obtain an in-depth understanding of leadership practices implemented in the natural setting of the school. Data were collected through in-depth interviews, participatory observations, and document analysis involving the principal, vice principals, and teachers. The findings reveal that discipline improvement is shaped by exemplary leadership, dialogic communication, continuous coaching, and the application of humanistic regulations supported by moral and social rewards. In addition, a collegial and supportive organizational climate strengthens collective awareness and encourages teachers to comply with professional standards voluntarily. Discipline is therefore constructed not merely through administrative control but through shared values and social interaction. This study contributes to educational leadership literature by providing contextual evidence of how leadership practices interact with organizational environments in shaping teacher behavior. Practically, the findings offer guidance for school leaders in designing participatory and sustainable discipline development strategies.