Publication Search

Pendidikan Kewarganegaraan merupakan suatu program pendidikan yang bertujuan untuk mengajarkan prinsip-prinsip pragmatis dan prosedural yang berusaha untuk mengembangkan sifat kemanusiaan, budaya, serta memberikan kekuatan kepada individu, hususnya siswa, agar mereka dapat menjadi warga negara yang baik sesuai dengan tuntutan yang diakui secara moral dan konstitusional oleh  negara. Pada pembelajaran kewarganegaraan ada tiga yang menjadi dasar dalam pembelajaran yang salah satunya adalah mengembangkan kecerdasan warga negara, membina tanggung jawab warga negara, serta mendorong partisipasi warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Permasalahan Prioritas yang dihadapi adalah di SD Negeri 095207 Sorba Tonduhan, yaitu keterbatasan pembelajaran berbasisi proyek, tidak tersedianya fasilitas pendukung seperti computer yang ada di lingkungan sekolah tersebut. Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran kurang Kreatif: Kompetensi pedagogik guru dalam merancang pembelajaran yang interaktif dan berbasis konteks lokal masih terbatas. Penggunaan metode pembelajaran tradisional cenderung mendominasi, sehingga kurang menarik bagi siswa. Solusi yang diberikan adalah berupa pembelajaran proyek penerapan model pembelajaran berbasis proyek, Dimana pembelajaran berbasis proyek melibatkan antara guru dengan siswa. Guru berperan aktif dalam memotivasi siswa dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru mempunyai masukan dan kreativitas yang besar serta dapat meningkatkan motivasi belajar untuk membantu siswa mencapai hasil belajar yang baik, (Magdalena et al., 2024). Menurut (Norhikmah et al., 2022), Model pembelajaran berbasis proyek menuntut siswa untuk membuat proyek yang berkaitan dengan mata pelajaran terkait. Proyek pada pembelajaran ini dibangun berdasar ide-ide para siswa yang berasal dari keresahan permasalahan riil, sehingga peserta didik terjun secara langsung dalam memecahkan masalah.

The rapid growth of e-commerce and social commerce in Indonesia has shifted consumer behavior in seeking information prior to making purchase decisions, particularly through electronic word of mouth (e-WOM). This phenomenon poses a challenge for local fashion brands such as Hamata Studios, which has relatively low digital visibility despite having favorable product ratings. This study aims to analyze the effect of e-WOM on purchase intention with brand trust as a mediating variable based on the Stimulus-Organism-Response (S-O-R) theory. This research employs a quantitative approach with an associative research design. Data were collected through questionnaires distributed to respondents who are familiar with or have interacted with Hamata Studios, using a non-probability sampling technique with a purposive sampling method. Data analysis techniques include descriptive and inferential statistical analysis using path analysis, as well as mediation testing using the Sobel test and Variance Accounted For (VAF). The results indicate that e-WOM has a positive and significant effect on both purchase intention and brand trust. Furthermore, brand trust has a positive and significant effect on purchase intention. Mediation testing reveals that brand trust significantly mediates the relationship between e-WOM and purchase intention. In conclusion, positive e-WOM can enhance brand trust, which in turn increases consumers’ purchase intention.

This study aims to examine the factors that influence students’ interest in learning Islamic Religious Education (PAI) at SMA Daruttaqwa Dahanrejo Kebomas Gresik. The research applies a qualitative method using a case study approach. Data collection was carried out through in-depth interviews with students, teachers, and administrative staff, as well as direct observation of the PAI learning process. The results reveal that students’ learning interest is shaped by both internal and external factors. Internal factors include individual characteristics, intellectual ability, and psychological conditions. Meanwhile, external factors consist of the role of competent teachers, parental support, the availability of facilities and infrastructure, and a supportive learning environment. The implementation of PAI learning involves various methods, such as lectures, storytelling of prophets and pious scholars, question-and-answer activities, the use of social and visual media, assignments, discussions, and role modeling. Factors that enhance learning interest include teacher motivation, family support, a conducive environment, alignment with students’ interests, and the quality of learning materials. The primary obstacle identified is the suboptimal management and scheduling of instructional time.

This study aims to examine and analyze the implementation of digital-based public services through the Digikel website in Biawao Village and Limba U1 Village,Gorontalo City. The main focus of this study includes three aspects:(1) support, (2)capacity, and (3) value. This study employs a qualitative approach with a descriptiveresearch design. Data were collected through observation, interviews, and documentation. The study's findings indicate that the implementation of the Digikel website hasbeen effective across the three aspects. (1) Support: The implementation of Digikelis supported by leadership commitment, active employee involvement, and policysupport from the city government through clear regulations. However, there are stillchallenges in the community's socialization process, which has not been optimal.(2) Capacity: Human resources in Biawao Village and Limba U1 Village are considered to have adequate competence through technical guidance. Nevertheless,there are still infrastructure-related obstacles, including unstable internetconnectivity and limited computer equipment. The absence of a dedicated budgetat the village level has also been a constraint in system development. (3) Value: The implementation of Digikel has had a positive impact, particularly in improving efficiency in terms of time, cost, and labor, as well as in accelerating, simplifying, and enhancing the transparency of public services. However use of this system has not yet been fully optimized due to low levers of diritalitgacy among somemembers of the community.

The need for affection and belonging is an important aspect in the social and emotional development of students, especially at the Junior High School (SMP) level, where students are in the early adolescent phase characterized by a strong need for acceptance and recognition in the social environment. However, not all students are able to optimally fulfill these needs, so appropriate services are needed to assist them. This study aims to examine the application of group guidance in meeting the needs for affection and belonging in junior high school students. The study used a qualitative approach with a literature review method through the collection and analysis of various relevant literature sources. The results of the study indicate that group guidance is effective in providing positive social experiences for students, such as feeling accepted, appreciated, and being able to develop social and emotional skills, including empathy, cooperation, and self-confidence. Through group dynamics, students can interact, share experiences, and build better relationships with peers. The implications of this study indicate that group guidance needs to be implemented optimally and continuously as a strategic effort to support the fulfillment of the needs for affection and belonging and improve the psychological well-being of students in the school environment.

The growth of the digital economy in the 5.0 era has changed consumer behavior, particularly among students as digital natives. This study aims to analyze the influence of Celebrity Endorsers, Product Quality, Social Media Marketing, and Influencer Credibility on Purchase Intention, with Brand Image as a mediating variable. The research focuses on students in Pemalang Regency who use the Shopee e-commerce platform. A quantitative approach was employed, with data collected from 100 respondents through purposive and accidental sampling. Data analysis was conducted using multiple linear regression, path analysis, and the Sobel test with IBM SPSS 25. The results indicate that all independent variables have a positive and significant effect on Purchase Intention. In addition, Brand Image is proven to mediate the influence of these variables. The findings suggest that enhancing quality perception and selecting credible endorsers aligned with brand values are important strategies for Shopee to increase consumer purchase intention. This study provides empirical contributions to the development of digital marketing literature.

Village-Owned Enterprises (BUMDes) are established to support the improvement of the local economy. One of the recurring challenges faced by BUMDes is capital availability, which is essential for business expansion and achieving shared objectives. This study aims to analyze the effect of cognitive bias on investment decisions through reward-based investment balance as a mediating variable. The study employed a sample of 165 BUMDes distributed across the Pati Residency, using a combination of purposive sampling and cluster sampling, where the selected BUMDes represented each district and involved investors from the local community or community groups. Data were collected from BUMDes located in five districts within the Pati Residency, and the analysis was conducted using SMART PLS. The results indicate that cognitive bias has a direct and significant effect on community investment decisions as well as on reward-based investment balance. Furthermore, reward-based investment balance was found to have a direct effect on investment decisions. The findings also confirm that reward-based investment balance mediates the relationship between cognitive bias and investment decisions.

In the rapidly evolving digital economy, the ability to anticipate transaction surges is a strategic asset for marketplace platforms to maintain operational efficiency. This research aims to build an accurate daily transaction volume forecasting system thru the implementation of an Extract, Transform, and Load (ETL) pipeline and Autoregressive Integrated Moving Average (ARIMA) predictive modeling. The dataset used is sourced from dataset_olshop.csv, which includes transaction history for the entire year of 2025. The ETL stage focused on data cleaning and handling missing values, while time series analysis began with the Augmented Dickey-Fuller (ADF) stationarity test, which yielded a significant p-value of 0.000006. The parameter model was optimized using the auto_arima algorithm, which determined the ARIMA(2,0,0) configuration as the best model. The evaluation results of the model show fairly stable performance with a Root Mean Squared Error (RMSE) value of 2.002 and a Mean Absolute Error (MAE) of 1.704 on the test data. Research findings reveal a consistently higher purchasing pattern during the mid-month and end-of-month periods, with an average of 5.52 daily transactions, compared to the beginning of the month, which saw 5.48 transactions. The 30-day forecast results provide valuable insights for online store managers to proactively adjust inventory and logistics workforce allocation strategies. This research concludes that integrating data engineering techniques and statistical analysis can provide predictive solutions for the dynamics of the digital market.

The ability to analyze ethical and health law issues is one of the learning outcomes that must be mastered by students of the Public Health Study Program. Over the past two years, the implementation of lectures has been predominantly based on problem-based learning; however, most student learning outcomes have remained in the “not yet achieved” category, including in completing assignments related to ethical and health law problem solving. This study aims to compare students’ problem-solving abilities between the implementation of project-based learning and problem-based learning. The research was conducted in the Public Health Study Program at Universitas Jambi involving first-semester students enrolled in the Ethics and Health Law course. The research employed a quasi-experimental design involving 200 students, with 100 students assigned to the experimental group and 100 students to the control group. The instruments used were assessment sheets and observation sheets. Data collection was carried out twice, before and after the implementation of the two learning models. Data processing and analysis were conducted using an independent t-test.The results of the study indicate an improvement in students’ problem-solving abilities through the implementation of project-based learning. Project-based learning contributes to strengthening students’ perseverance and problem-solving skills and is therefore recommended for implementation in all courses at higher education institutions.

Instagram has become a strategic medium for government institutions in delivering public information, particularly weather and disaster-related information that requires speed, clarity, and ease of understanding. The BMKG of Gowa Regency utilizes digital communication innovations through the use of informative memes and a virtual character named Shinna as a visual communication strategy to enhance the effectiveness of information dissemination to the public. This study aims to analyze the influence of meme usage and the virtual character Shinna on the information satisfaction of Instagram users of BMKG Gowa Regency by employing the Stimulus–Response (S–R) theory perspective, which views visual messages as stimuli capable of eliciting cognitive and affective responses from audiences. This research adopts a quantitative approach using a survey method. Data were collected through an online questionnaire with a four-point Likert scale administered to followers of the BMKG Gowa Regency Instagram account who had viewed or interacted with meme content and the virtual character Shinna. Data analysis was conducted using Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) with the assistance of SmartPLS software. The results indicate that the use of memes and the virtual character Shinna has a positive and significant effect on users’ information satisfaction, both partially and simultaneously. Meme usage shows a more dominant influence compared to the virtual character Shinna, while the coefficient of determination (R²) value of 0.834 indicates that both variables explain 83.4% of the variance in users’ information satisfaction. These findings confirm that public communication strategies based on memes and virtual characters are effective in enhancing audience understanding, comfort, and satisfaction with disaster-related information.

Indonesia merupakan negara yang rawan gempa bumi, seperti yang terjadi di Yogyakarta tahun 2006 yang menimbulkan banyak korban jiwa dan kerusakan besar. Hal ini menunjukkan pentingnya kesiapsiagaan bencana di perguruan tinggi. Mahasiswa sebagai agen perubahan berperan penting dalam mitigasi bencana. Self efficacy atau keyakinan diri menjadi salah satu faktor yang memengaruhi kesiapsiagaan mahasiswa. Penguatan self efficacy di kalangan mahasiswa sangat penting untuk membangun kesiapsiagaan bencana di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian mini video edukasi penanganan kegawatdaruratan gempa bumi terhadap self efficacy mahasiswa keperawatan anestesiologi. Metode penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan pretest and postest design tanpa kelompok kontrol. Teknik sampling menggunakan Simple Random Sampling dengan instrumen berupa lembar angket kuisioner. Hasil bivariat menggunakan uji Wilcoxon.  Hasil analisis bivariat menggunakan uji wilcoxon menunjukan perbedaan yang signifikan antara self efficacy sebelum dan sesudah pemberian edukasi video yaitu didapatkan nilai signifikansi atau sig (2-tailed) sebesar 0.000 <0.05. sehingga H0 ditolah dan Ha diterima. Kesimpulannya terdapat pengaruh pemberian mini video edukasi penanganan kegawatdaruratan gempa bumi terhadap self efficacy mahasiswa keperawatan anestesiologi.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kedisiplinan dan kompetensi  baik secara langsung maupun tidak langsung melalui kualitas pelayanan pada pegawai Dukcapil Kabupaten Pekalongan. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah pegawai yang bekerja di Dukcapil Kabupaten Pekalongan dengan jumlah 67 orang pegawai, teknik pengambilan sampel dengan menggunakan sampel jenuh, jumlah sampel yang digunakan sebanyak 67 responden. Sumber data yang digunakan data primer, dengan metode pengumpulan data kuesioner. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Kedisiplinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas pelayanan, kompetensi berpengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan dan kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Hasil uji mediasi menunjukkan bahwa kualitas pelayanan dapat memediasi pengaruh kedisiplinan terhadap kinerja pegawai, dan kualitas pelayanan dapat memediasi pengaruh kompetensi terhadap kinerja pegawai.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh knowledge sharing dan pemberdayaan pegawai terhadap kinerja pegawai melalui kepuasan kerja sebagai variabel intervening pegawai di Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pekalongan. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai di Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana Kabupaten Pekalongan yang berjumlah 105 orang. Jumlah sampel yang digunakan adalah 84 orang yang dipilih dengan Slovin secara proporsional random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa knowledge sharing dan pemberdayaan pegawai berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja dan kinerja pegawai. Kepuasan kerja juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa kepuasan kerja memiliki peran mediasi dalam memediasi knowledge sharing dan pemberdayan pegawai terhadap kinerja pegawai.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peningkatan kinerja pegawai sektor publik yang sering terkendala birokrasi, budaya organisasi hierarkis, dan regulasi ketat. Kepemimpinan autentik dan penyesuaian pekerjaan dipandang sebagai faktor yang dapat   memengaruhi kinerja pegawai baik secara langsung maupun melalui keterlibatan kerja. Kepemimpinan autentik berperan dalam menciptakan iklim kerja yang terbuka dan penuh integritas, sedangkan penyesuaian pekerjaan memberi ruang bagi pegawai menyesuaikan pekerjaan dengan kekuatan dan preferensi pribadi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan survei terhadap 153 pegawai Dinas Perhubungan Kabupaten Pemalang. Instrumen berupa kuesioner berskala Likert yang diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk menguji hubungan langsung maupun mediasi antar variabel berdasarkan teori JD-R, COR, dan Authentic Leadership. Hasil penelitian menunjukkan empat hipotesis diterima dan satu ditolak. Penyesuaian pekerjaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterlibatan kerja dan kinerja pegawai, serta menjadi prediktor paling kuat bagi kinerja (β = 0,432). Kepemimpinan autentik berpengaruh positif terhadap keterlibatan kerja (β = 0,335), namun tidak signifikan terhadap kinerja (β = 0,120). Keterlibatan kerja terbukti memediasi sebagian hubungan penyesuaian pekerjaan dengan kinerja, tetapi tidak memediasi pengaruh kepemimpinan autentik. Model penelitian mampu menjelaskan 44,2% varians keterlibatan kerja dan 60,8% varians kinerja pegawai. Temuan ini menegaskan pentingnya faktor individual seperti penyesuaian pekerjaan dibandingkan faktor kepemimpinan top-down dalam meningkatkan kinerja pegawai di sektor publik. Implikasi praktis penelitian ini adalah perlunya organisasi pemerintah mengembangkan program penyesuaian pekerjaan, memperkuat keterlibatan kerja, serta membangun kepemimpinan autentik sebagai fondasi budaya kerja yang positif.

digital baik secara langsung maupun tidak langsung melalui komitmen organisasi pada pegawai Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Pemalang. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah pegawai yang bekerja di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Pemalang dengan jumlah 64 orang pegawai, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan sample jenuh. Sumber data yang digunakan data primer, dengan metode pengumpulan data kuesioner. Teknik analisis yang digunakan adalah Partial Least Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagi pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, kepemimpinan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Berbagi pengetahuan berpengaruh posotif dan signifikan terhadap komitmen organisasi, kepemimpinan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen organisasi. Komitmen organisasi dapat memediasi pengaruh berbagi pengetahuan tehadap kinerja pegawai dan komitmen organisasi dapat memediasi pengaruh kepemimpian digital terhadap kinerja pegawai

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan digital, knowledge sharing baik secara langsung maupun tidak langsung melalui perilaku inovasi terhadap kinerja pegawai pada pegawai Kecamatan se-Kabuptaen Pemalang. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah pegawai ASN sebanyak 217 responden. Sampel yang digunakan menggunakan rumus slovin sebanyak 141 responden. Sumber data yang digunakan data primer, dengan metode pengumpulan data kuesioner. Teknik analisis yang digunakan adalah Partial Least Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, knowledge sharing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Kepemimpinan digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku inovasi, knowledge sharing berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku inovasi. Perilaku inovasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Perilaku inovasi dapat memediasi pengaruh kepemimpinan digital terhadap kinerja pegawai dan perilaku inovasi dapat memediasi pengaruh knowledge sharing terhadap kinerja pegawai.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pengembangan kompetensi digital dan knowledge sharing baik secara langsung maupun tidak langsung melalui inovasi terhadap optimalisasi layanan publik pada pegawai Kecamatan Se-Kabupaten Pemalang. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah pegawai ASN sebanyak 217 responden. Sampel menggunakan rumus slovin sebanyak 141 responden. Sumber data yang digunakan data primer, dengan metode pengumpulan data kuesioner. Teknik analisis yang digunakan adalah Partial Least Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kompetensi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap optimalisasi layanan publik, knowledge sharing berpengaruh positif dan signifikan terhadap optimalisasi layanan publik. Pengembangan kompetensi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi, knowledge sharing berpengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi. Inovasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap optimalisasi layanan publik. Inovasi dapat memediasi pengaruh pengembangan kompetensi digital terhadap optimalisasi layanan publik dan inovasi dapat memediasi pengaruh knowledge sharing terhadap optimalisasi layanan publik.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kompetensi digital dan adaptasi penyuluh baik secara langsung maupun tidak langsung melalui pera efektivitas komunikasi terhadap kepuasan peternak ayam padaKemitraan Peternak Ayam di Kabupaten Pemalang. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah peserta penyuluhan peternak ayam di Pemalang, dengan pengambilan sampel dengan sampel menggunakan rumus Slovin yang berjumlah 133 responden. Sumber data yang digunakan data primer, dengan metode pengumpulan data kuesioner. Teknik analisis yang digunakan adalah Partial Least Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan peternak, adaptasi penyuluh berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan peternak. Kompetensi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap peran efektivitas komunikasi, adaptasi penyuluh berpengaruh positif dan signifikan terhadap peran efektivitas komunikasi. Efektivitas komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan peternak. Efektivitas komunikasi dapat memediasi pengaruh kompetensi digital terhadap kepuasan peternak.  Efektivitas komunikasi dapat memediasi pengaruh adaptasi penyuluh terhadap kepuasan peternak.

In Indonesia, maritime safety remains a problem. Ship captains and ship owners often disregard maritime safety standards, particularly for fishing vessels. Provisions for criminal liability for domestic fishing vessels that fail to meet maritime safety standards are an important legal instrument for regulating and enforcing maritime safety regulations in the fisheries sector. Failure of vessels to comply with safety requirements, such as the completeness of safety equipment, engine condition, and vessel structure, can potentially lead to accidents that endanger the lives of crew members and negatively impact the marine environment. This study uses a normative research method with a legislative approach. This article focuses on examining aspects of criminal liability, including the subjects, objects, and legal sanctions imposed for violations of maritime safety standards. The results indicate that perpetrators of violations can be subject to criminal sanctions in the form of fines, detention, and even revocation of vessel operating permits, taking into account human rights and environmental protection. Effective and synergistic law enforcement between relevant authorities is essential to provide a deterrent effect, encourage compliance with safety standards, and improve the system for the sustainability of marine resources.

Sindrom metabolik merupakan isu kesehatan yang semakin menonjol di Indonesia, dengan prevalensi mencapai 21,66% dan angka lebih tinggi pada populasi urban. Literasi gizi, sebagai kapasitas individu untuk memahami dan menerapkan informasi nutrisi, dipandang berperan penting dalam mengarahkan perilaku makan serta memengaruhi status metabolik. Namun, pada komunitas adat seperti masyarakat Badui, struktur sosial-budaya dan pola hidup tradisional dapat menciptakan dinamika yang berbeda dibandingkan populasi umum. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara tingkat literasi gizi dan parameter kesehatan metabolik pada masyarakat Badui Luar. Studi observasional dengan desain potong lintang ini melibatkan 41 responden dewasa. Literasi gizi diukur menggunakan kuesioner terstandar, sedangkan parameter metabolik meliputi lingkar perut, tekanan darah, kadar glukosa darah puasa, trigliserida, dan HDL yang diperiksa menggunakan metode klinis sederhana. Analisis korelasi Pearson digunakan untuk menilai hubungan antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi gizi berada pada kategori cukup baik (123,73 ± 7,89), namun tidak berhubungan signifikan dengan seluruh parameter metabolik (r –0,218 hingga 0,241; p>0,05). Pola ini mengindikasikan bahwa faktor budaya, aktivitas fisik agraris, serta pola konsumsi tradisional kemungkinan berperan lebih dominan dalam membentuk profil metabolik masyarakat Badui dibandingkan literasi gizi formal.