Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Memenuhi Kebutuhan Kasih Sayang dan Rasa Memiliki pada Siswa Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Catherine James ; Alfrida Silomba ; Jisica Palondongan
Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsaf... 📅 2026 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.61132/damai.v3i1.2001
Abstract
The need for affection and belonging is an important aspect in the social and emotional development of students, especially at the Junior High School (SMP) level, where students are in the early adolescent phase characterized by a strong need for acceptance and recognition in the social environment. However, not all students are able to optimally fulfill these needs, so appropriate services are needed to assist them. This study aims to examine the application of group guidance in meeting the needs for affection and belonging in junior high school students. The study used a qualitative approach with a literature review method through the collection and analysis of various relevant literature sources. The results of the study indicate that group guidance is effective in providing positive social experiences for students, such as feeling accepted, appreciated, and being able to develop social and emotional skills, including empathy, cooperation, and self-confidence. Through group dynamics, students can interact, share experiences, and build better relationships with peers. The implications of this study indicate that group guidance needs to be implemented optimally and continuously as a strategic effort to support the fulfillment of the needs for affection and belonging and improve the psychological well-being of students in the school environment.
Keywords
Affection; Group Guidance; Middle School Students; Sense of Belonging; Social Development
How to Cite

Catherine James, et al. (2026). Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Memenuhi Kebutuhan Kasih Sayang dan Rasa Memiliki pada Siswa Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat, 3(1). https://doi.org/10.61132/damai.v3i1.2001

Catherine James; Alfrida Silomba; Jisica Palondongan, "Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Memenuhi Kebutuhan Kasih Sayang dan Rasa Memiliki pada Siswa Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP)," Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat, vol. 3, no. 1, 2026.

Catherine James; Alfrida Silomba; Jisica Palondongan. "Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Memenuhi Kebutuhan Kasih Sayang dan Rasa Memiliki pada Siswa Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP)." Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat, vol. 3, no. 1, 2026.

Catherine James; Alfrida Silomba; Jisica Palondongan. "Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Memenuhi Kebutuhan Kasih Sayang dan Rasa Memiliki pada Siswa Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP)." Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat 3, no. 1 (2026).

Catherine James, et al. (2026) 'Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Memenuhi Kebutuhan Kasih Sayang dan Rasa Memiliki pada Siswa Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP)', Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat, 3(1). doi: 10.61132/damai.v3i1.2001.

Catherine James; Alfrida Silomba; Jisica Palondongan. Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Memenuhi Kebutuhan Kasih Sayang dan Rasa Memiliki pada Siswa Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat. 2026;3(1).

Artikel Terkait

Kepemimpinan dan Tantangan Generasi di Era Digital di Gekisia Depok Berdasarkan Roma 12:2

Bertha Cristine Zebua; Asep Afaradi

Makna Kefaan Hidup dalam Mazmur 39:6-7 dan Implikasinya bagi Kehidupan Modern

Mey Pasampe; Esrawati Ka’bi Sumussang; Arya Salo Pongtinggi

Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Mengembangkan Karakter Alpha girl pada Siswi Sekolah Menengah Atas

Catherine James

Relevansi Kepemimpinan Melkisedek yang Berintegritas bagi Pemimpin Gereja Bethel Indonesia di Manokwari

Pieter Tauran; Asep Afaradi

Etika Kristen tentang Perceraian: Analisis Teologi dan Implikasinya bagi Pelayanan Keluarga di Konteks Ketapang, Kalimantan Barat

Mispan Mispan; Hapyvania Tenda

Konsep dan Prinsip Pendidikan Kristiani Menurut Ignatius Loyola

Devi Lestary; Grasela Sinta2; Sarmauli Sarmauli
Tren Sitasi Jurnal