Pembuatan Alat Peraga di SDK La Mennais Untuk Mengembangkan Kemampuan Peserta Didik dalam Berpikir dan Bernumerasi

Lusia Bince Kumanireng ; Roberta Uron Hurit
SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 📅 2023 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.56910/sewagati.v2i4.1128
Abstract
The aim of this service is to develop and improve elementary school students' abilities in thinking and numeracy through making teaching aids. The methods used in this mentoring process are Question and Answer, Discussion and Discovery. This activity is carried out in three stages, namely, the preparation stage; implementation stage; documentation and evaluation. The results obtained were that La Mennais SDK students were very enthusiastic in participating in this activity. Students have a high curiosity in making teaching aids, and all of them are actively involved in this activity. The results found were that all students felt happy and interested in making their own teaching aids. Some students felt challenged in making props, namely in terms of not being neat enough when cutting the prepared manila paper, damage to the shapes that had been formed, but this did not reduce the enthusiasm of these students to make props.
 
Keywords
Props; Thinking and Numeracy Ability
How to Cite

Lusia Bince Kumanireng & Roberta Uron Hurit (2023). Pembuatan Alat Peraga di SDK La Mennais Untuk Mengembangkan Kemampuan Peserta Didik dalam Berpikir dan Bernumerasi . SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(4). https://doi.org/10.56910/sewagati.v2i4.1128

Lusia Bince Kumanireng; Roberta Uron Hurit, "Pembuatan Alat Peraga di SDK La Mennais Untuk Mengembangkan Kemampuan Peserta Didik dalam Berpikir dan Bernumerasi ," SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, vol. 2, no. 4, 2023.

Lusia Bince Kumanireng; Roberta Uron Hurit. "Pembuatan Alat Peraga di SDK La Mennais Untuk Mengembangkan Kemampuan Peserta Didik dalam Berpikir dan Bernumerasi ." SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, vol. 2, no. 4, 2023.

Lusia Bince Kumanireng; Roberta Uron Hurit. "Pembuatan Alat Peraga di SDK La Mennais Untuk Mengembangkan Kemampuan Peserta Didik dalam Berpikir dan Bernumerasi ." SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia 2, no. 4 (2023).

Lusia Bince Kumanireng & Roberta Uron Hurit (2023) 'Pembuatan Alat Peraga di SDK La Mennais Untuk Mengembangkan Kemampuan Peserta Didik dalam Berpikir dan Bernumerasi ', SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(4). doi: 10.56910/sewagati.v2i4.1128.

Lusia Bince Kumanireng; Roberta Uron Hurit. Pembuatan Alat Peraga di SDK La Mennais Untuk Mengembangkan Kemampuan Peserta Didik dalam Berpikir dan Bernumerasi . SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia. 2023;2(4).

Artikel Terkait

Membudayakan Cium Tangan dan Salaman pada Anak di Sekolah Dasar

Euis Kusumarini ; Eka Selvi Handayani; Cindy Swediati Putri; Devi Kurniasari; Maria Fampilia Tea; Sony Christian

Sosialisasi Pendidikan Anti Korupsi Sikap Disiplin pada Anak yang Ketergantungan Gadget Melalui Permainan Lego

Eka Selvi Handayani; Agustinus Bernadinus Pati; Maria Clarita; Uswatun Khasanah; Ester Tabita; Widya Nanda; Irene Avrilia Nirmala

Pengelolaan Lahan Pertanian Berbasis Kearifan Lokal dengan Memanfaatkan Pekarangan Rumah

Adriana Madya Marampa; Yonana Tandirerung; Helba Rundupadang

Pendampingan Masyarakat dalam Peningkatan Kapasitas Manajemen Desa Wisata Berbasis Potensi Pertanian di Desa Cepoko, Gunungpati, Semarang

Suwarti, Suwarti; Aryaningtyas, Aurilia Triani; Hadi, Syamsul

Peningkatan Literasi Keuangan Syariah dan Pemasaran Digital pada Pelaku UMKM di Desa Lasem, Sedyu, Gresik

Lantip Lantip; Muhlis Muhlis

Optimalisasi Pemanfaatan E-Commerce dan Media Sosial dalam Transformasi Bisnis UMKM Tradisional di Desa Sumur Batu

Yoyok Priyo Hutomo; Rachmat gunawan; Chandra Ayu Pramestidewi; Muhamad Rizki Ramdani; Siti Sonia; Wita Sri Rahayu; Hamdun Hamdun; Muhamad Azmi
Tren Sitasi Jurnal