Peningkatan Kreativitas Melalui Penggunaan Bubur Kertas sebagai Media Pratikum dalam Pembelajaran Seni Rupa pada Siswa Kelas VIII.1 SMPN 3 Batusangkar

Rafid Putra ; Yusron Wikarya
Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Tek... 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.62383/imajinasi.v1i4.385
Abstract
This research was carried out in an effort to increase creativity through the use of paper pulp as a practical medium in fine arts learning for class VIII.1 students at SMPN 3 Batusangkar. This research is classroom action research, with the collection tools being observation and questionnaires. The research procedure is in the form of a cycle which includes four steps, namely planning, action, observation and reflection. The research instrument uses a creativity questionnaire and activity observation sheet. Data analysis was carried out via t test with the SPSS program. The research results showed that there was an increase in student creativity through the use of paper pulp as a practical medium in fine arts learning for Class VIII.1 students at SMPN 3 Batusangkar. In the pre-cycle, the percentage of student creativity was 65.60%. In cycle I, the percentage of student creativity was 72.70%. In cycle II, the percentage of student creativity was 88.81%.
Keywords
Creativity; Paper Pulp; Learning Media; Fine Arts
How to Cite

Rafid Putra & Yusron Wikarya (2024). Peningkatan Kreativitas Melalui Penggunaan Bubur Kertas sebagai Media Pratikum dalam Pembelajaran Seni Rupa pada Siswa Kelas VIII.1 SMPN 3 Batusangkar. Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi, 1(4). https://doi.org/10.62383/imajinasi.v1i4.385

Rafid Putra; Yusron Wikarya, "Peningkatan Kreativitas Melalui Penggunaan Bubur Kertas sebagai Media Pratikum dalam Pembelajaran Seni Rupa pada Siswa Kelas VIII.1 SMPN 3 Batusangkar," Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi, vol. 1, no. 4, 2024.

Rafid Putra; Yusron Wikarya. "Peningkatan Kreativitas Melalui Penggunaan Bubur Kertas sebagai Media Pratikum dalam Pembelajaran Seni Rupa pada Siswa Kelas VIII.1 SMPN 3 Batusangkar." Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi, vol. 1, no. 4, 2024.

Rafid Putra; Yusron Wikarya. "Peningkatan Kreativitas Melalui Penggunaan Bubur Kertas sebagai Media Pratikum dalam Pembelajaran Seni Rupa pada Siswa Kelas VIII.1 SMPN 3 Batusangkar." Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi 1, no. 4 (2024).

Rafid Putra & Yusron Wikarya (2024) 'Peningkatan Kreativitas Melalui Penggunaan Bubur Kertas sebagai Media Pratikum dalam Pembelajaran Seni Rupa pada Siswa Kelas VIII.1 SMPN 3 Batusangkar', Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi, 1(4). doi: 10.62383/imajinasi.v1i4.385.

Rafid Putra; Yusron Wikarya. Peningkatan Kreativitas Melalui Penggunaan Bubur Kertas sebagai Media Pratikum dalam Pembelajaran Seni Rupa pada Siswa Kelas VIII.1 SMPN 3 Batusangkar. Imajinasi : Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Revitalisasi Literasi Pegon di Pondok Pesantren: Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Huda, Bandung

Soni Sadono; Novian Denny Nugraha; Donny Trihanondo

Distorsi Visual: Membaca Ekspresionisme Affandi dalam Lukisan Potret Diri Menghisap Pipa (1977)

Achmad Maulana Yusuf; Muhammad Ilham Barik

Angklung sebagai Warisan Budaya Sunda: Kajian Fungsi, Nilai, dan Perkembangannya di Jawa Barat

Salsabila Barokatu Lana; Imam Amahdi; Nabilah Nurul Izzah; Nanda Rizky Julian Nugraha; Syairul Bahar; Farhan Abdurrochim Alfaruq

Dari Studio ke Layar: Efektivitas Berbagai Perangkat Pembelajaran Tari Berdasarkan Penelitian

Mesy Nadia Safitri; Mega Kencana; Suci Fajrina

Peran Lingkungan Keluarga dalam Pembentukan Perkembangan Sosioemosional: Sebuah Tinjauan Literatur

Viga Fatimah Tuazzara; Mega Kencana; Suci Fajrina

Penerapan Canva pada Matakuliah Pengembangan Portofolio di ITB STIKOM BALI

Ni Wayan Setiasih
Tren Sitasi Jurnal