Pengembangan Media Geoquest Berbasis Artificial Intelligence untuk Pembelajaran Trigonometri Siswa Kelas XI SMAN 1 Percut Sei Tuan

Yulita Rotua Putri S. Sihite ; Novitasari Br Hutauruk ; Lutfiah Syahwarani Siregar ; Esther Veronica Putri Siregar ; Fevi Rahmawati Suwanto
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 📅 2025 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.62383/katalis.v2i4.2687
Abstract
This research aims to develop GeoQuest, an interactive learning media integrated with Artificial Intelligence (AI), to enhance the understanding of trigonometry concepts among Grade XI students at SMAN 1 Percut Sei Tuan. The development follows the Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, which consists of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The product integrates AI-based features such as adaptive practice questions, automated feedback, and dynamic visualizations of trigonometric graphs. Data were collected through expert validation, student response questionnaires, and learning outcome tests. The results show that the media meets the criteria of validity, practicality, and effectiveness. Material experts and media experts rated GeoQuest as "very valid," while students responded positively to its ease of use and engaging interface. Learning outcome tests indicate a significant improvement in students’ understanding of trigonometry after using the AI-based GeoQuest media. Thus, GeoQuest is proven to be a reliable and effective digital learning tool to support trigonometry learning.
Keywords
ADDIE Models; Artificial Intelligence; Interactive Media; Learning Outcomes; Trigonometry Learning
How to Cite

Yulita Rotua Putri S. Sihite, et al. (2025). Pengembangan Media Geoquest Berbasis Artificial Intelligence untuk Pembelajaran Trigonometri Siswa Kelas XI SMAN 1 Percut Sei Tuan. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(4). https://doi.org/10.62383/katalis.v2i4.2687

Yulita Rotua Putri S. Sihite; Novitasari Br Hutauruk; Lutfiah Syahwarani Siregar; Esther Veronica Putri Siregar; Fevi Rahmawati Suwanto, "Pengembangan Media Geoquest Berbasis Artificial Intelligence untuk Pembelajaran Trigonometri Siswa Kelas XI SMAN 1 Percut Sei Tuan," Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 4, 2025.

Yulita Rotua Putri S. Sihite; Novitasari Br Hutauruk; Lutfiah Syahwarani Siregar; Esther Veronica Putri Siregar; Fevi Rahmawati Suwanto. "Pengembangan Media Geoquest Berbasis Artificial Intelligence untuk Pembelajaran Trigonometri Siswa Kelas XI SMAN 1 Percut Sei Tuan." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 4, 2025.

Yulita Rotua Putri S. Sihite; Novitasari Br Hutauruk; Lutfiah Syahwarani Siregar; Esther Veronica Putri Siregar; Fevi Rahmawati Suwanto. "Pengembangan Media Geoquest Berbasis Artificial Intelligence untuk Pembelajaran Trigonometri Siswa Kelas XI SMAN 1 Percut Sei Tuan." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 2, no. 4 (2025).

Yulita Rotua Putri S. Sihite, et al. (2025) 'Pengembangan Media Geoquest Berbasis Artificial Intelligence untuk Pembelajaran Trigonometri Siswa Kelas XI SMAN 1 Percut Sei Tuan', Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(4). doi: 10.62383/katalis.v2i4.2687.

Yulita Rotua Putri S. Sihite; Novitasari Br Hutauruk; Lutfiah Syahwarani Siregar; Esther Veronica Putri Siregar; Fevi Rahmawati Suwanto. Pengembangan Media Geoquest Berbasis Artificial Intelligence untuk Pembelajaran Trigonometri Siswa Kelas XI SMAN 1 Percut Sei Tuan. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2025;2(4).

Artikel Terkait

Peran Strategis Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Korupsi pada Siswa SD/MI di Era Digital

Yulia Sukmiyanti; Suryani Suryani; Yuliasari Yuliasari; Wiwi Rodiana; Aisyah Nursyifa; Emi Anggreani Masjur

Analisis Kemampuan Literasi Baca Tulis pada Siswa Kelas IV SD 3 Wergu Wetan di Era Digital

Arfiasya Husna Zakiyya; Wihda Naifa Nabris Zilfa; Ariq Naqib Ma’ruf; Ahmad Fathir Muzaqi; Fina Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Implementasi Generative AI dalam Mendukung Keterampilan Menulis Akademik Mahasiswa

Elsa Arifatul Fauziah; Surana Surana

Pengaruh Media Peta Budaya Interaktif Berbasis Augmented Reality Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Keragaman Budaya Siswa Kelas IV SD

Ayu Mei Sinta Miranda; Ganes Gunansyah

Implementasi Model Diskusi Kelompok Sebagai Strategi Penguatan Kerja Sama Siswa pada Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 8 Selat Penuguan

Siti Marhamah

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk Mereduksi Kecanduan Game Online pada Peserta Didik SMP Muhammadiyah Bantul

Intan Nur Cahyani; Akhmad Fajar Prasetya
Tren Sitasi Jurnal