Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Mahasiswa melalui Penggunaan Aplikasi Math Master

Qori Aulia Hafni Nasution ; Yahfizham Yahfizham
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.62383/katalis.v2i2.1681
Abstract
This study aims to analyze the impact of using the Math Master application on students' computational thinking skills. Computational thinking includes algorithmic thinking, logic, and problem-solving—essential abilities in learning mathematics. This research employed a descriptive quantitative approach with a questionnaire consisting of 10 statements, involving 30 student respondents. The results indicate a strong and significant relationship between the use of Math Master and students' computational thinking abilities. With a coefficient of determination of 56%, the application contributes positively to enhancing students' problem-solving and logical thinking skills. Therefore, Math Master is considered an effective alternative learning medium to support mathematics instruction in higher education.
Keywords
Computational Thinking; Math Master; Mathematics Learning; Digital Application; Higher Education
How to Cite

Qori Aulia Hafni Nasution & Yahfizham Yahfizham (2025). Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Mahasiswa melalui Penggunaan Aplikasi Math Master. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(2). https://doi.org/10.62383/katalis.v2i2.1681

Qori Aulia Hafni Nasution; Yahfizham Yahfizham, "Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Mahasiswa melalui Penggunaan Aplikasi Math Master," Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 2, 2025.

Qori Aulia Hafni Nasution; Yahfizham Yahfizham. "Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Mahasiswa melalui Penggunaan Aplikasi Math Master." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, vol. 2, no. 2, 2025.

Qori Aulia Hafni Nasution; Yahfizham Yahfizham. "Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Mahasiswa melalui Penggunaan Aplikasi Math Master." Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika 2, no. 2 (2025).

Qori Aulia Hafni Nasution & Yahfizham Yahfizham (2025) 'Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Mahasiswa melalui Penggunaan Aplikasi Math Master', Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, 2(2). doi: 10.62383/katalis.v2i2.1681.

Qori Aulia Hafni Nasution; Yahfizham Yahfizham. Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Mahasiswa melalui Penggunaan Aplikasi Math Master. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Pengaruh Media Peta Budaya Interaktif Berbasis Augmented Reality Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif pada Materi Keragaman Budaya Siswa Kelas IV SD

Ayu Mei Sinta Miranda; Ganes Gunansyah

Implementasi Model Diskusi Kelompok Sebagai Strategi Penguatan Kerja Sama Siswa pada Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia di Kelas IV SDN 8 Selat Penuguan

Siti Marhamah

Analisis Kemampuan Literasi Baca Tulis pada Siswa Kelas IV SD 3 Wergu Wetan di Era Digital

Arfiasya Husna Zakiyya; Wihda Naifa Nabris Zilfa; Ariq Naqib Ma’ruf; Ahmad Fathir Muzaqi; Fina Fakhriyah; Erik Aditia Ismaya

Analisis Kajian Pustaka dalam Artikel Penelitian Tindakan Kelas: Pendekatan Systematic Literature Review

Kamila, Nayla Rizqi; Ahmad Nurohim; Wardah Agustina Fuadiyah; Linda Amelia; Imron Fauzi

Keefektifan Konseling Kelompok Cognitive Behavior dengan Teknik Cognitive Restructuring untuk Mereduksi Kecanduan Game Online pada Peserta Didik SMP Muhammadiyah Bantul

Intan Nur Cahyani; Akhmad Fajar Prasetya

Peran Strategis Guru dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Korupsi pada Siswa SD/MI di Era Digital

Yulia Sukmiyanti; Suryani Suryani; Yuliasari Yuliasari; Wiwi Rodiana; Aisyah Nursyifa; Emi Anggreani Masjur
Tren Sitasi Jurnal